【題目】以下是琳琳和可可設(shè)計的證明分子運動的實驗———在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用無色酚酞溶液浸過

(1)琳琳會觀察到的現(xiàn)象是_________;可可會觀察到的現(xiàn)象是_________;他們可以得到的結(jié)論是___________

(2)琳琳在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是_________

【答案】A燒杯中的酚酞溶液變紅; 濾紙變成紅色; 氨分子在不斷的運動,氨水可以使酚酞溶液變紅; 與A燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比(答案合理即給分)

【解析】

(1)濃氨水中氨分子不斷地運動,慢慢揮發(fā)到空氣中,運動到A中的酚酞溶液中形成氨水,氨水呈堿性,酚酞遇堿性溶液變紅,所以琳琳觀察到的現(xiàn)象是A燒杯中的酚酞溶液變紅故填A燒杯中的酚酞溶液變紅;

濃氨水中氨分子不斷地運動,慢慢揮發(fā)到空氣中,運動濾紙中的酚酞溶液中形成氨水,氨水呈堿性,酚酞遇堿性溶液變紅,所以可可觀察到的現(xiàn)象是濾紙變成紅色;

他們都能觀察到酚酞溶液變成紅色,他們可以得到的結(jié)論是氨分子在不斷的運動,氨水可以使酚酞溶液變紅,故填氨分子在不斷的運動,氨水可以使酚酞溶液變紅。

(2)琳琳的實驗中,氨分子只能運動到A燒杯中形成氨水是A燒杯中的酚酞溶液變紅,不能運動到大燒杯外C燒杯中,C燒杯中的酚酞溶液不會變紅,與A燒杯中的變紅形成對比,故填與A燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比(答案合理即給分)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群,目前市面上有許多補鈣的鈣片出售,如圖是某品牌高鈣片的部分說明。(提示:維生素D中不含鈣元素)

(1)CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______;

(2)計算每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量______;(第(2)題寫出計算過程)

(3)某種牛奶中含Ca≥0.10g/100g,若改用該牛奶補鈣(假設(shè)鈣元素在體內(nèi)完全被吸收),則每天至少喝______盒牛奶(250g/盒)才與該鈣片的補鈣效果相當(dāng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空.

(1)硬水中的鎂離子____; (2)標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價______;

(3)氯化鈉中的陰離子__; (4)鐵離子__;

(5)氖氣___; ⑹兩個氫氧根離子___

(7) 表示的微粒是______(8)溶于水使溶液溫度顯著降低的物質(zhì)______;

(9)空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是____;

(10)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子)如圖,則下列說法中正確的是(

A.圖中的生成物都是氧化物

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.該反應(yīng)中的原子的種類、個數(shù)均沒有改變

D.該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )

A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A. 該原子的核外電子數(shù)是16

B. 該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子

C. 該元素屬于非金屬元素,不能與氧元素形成化合物

D. 該原子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文:

霧霾給我們的生活帶來了很多困擾,柴靜的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對于霧霾形成機理的關(guān)注,汽車尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一.

科學(xué)分析表明,汽車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔铮∟Ox)等.目前最有效的汽車尾氣治理方法是在發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),使CO、NOx、碳?xì)浠衔锶N有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的CO2、N2和水蒸氣(H2O),因此這種催化劑被稱為三效催化劑(TWC).

TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分,它們是三效催化劑中其催化作用的主體.制作TWC時,將貴金屬通過浸漬的方法分散在大比表面積的γ﹣Al2O3活性涂層上(“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積),并將γ﹣Al2O3涂附在熔點達(dá)1350℃的堇青石載體上.

由此可見,催化轉(zhuǎn)換器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機外凈化裝置

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)堇青石的熔點是1350℃,該性質(zhì)屬于__(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)

(2)三效催化劑主要由三部分組成,分別是γ﹣Al2O3活性涂層、_____

(3)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生一系列反應(yīng),其中一步是:一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____

(4)機動車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化劑轉(zhuǎn)化器的作用是____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木糖醇是目前市場上一種理想的蔗糖替代品,在某些溫度下其溶解度分別為:30℃70g、50℃84g,、60℃90g.如圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線.根據(jù)曲線判斷下列說法錯誤的是( )

A. X為木糖醇的溶解度曲線

B. 隨著溫度的升高,Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小

C. 30℃時,X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是Y

D. 50℃時,YZ兩物質(zhì)的溶解度相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲很多。

收獲一:通過化學(xué)學(xué)習(xí)你已經(jīng)知道:

(1)空氣中的三大污染性氣體有SO2、_________;稀有氣體包括He、______Ar等。

(2)木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為:_____________。

(3)實驗室加熱約4mL液體,你選擇的儀器有________。

收獲二:我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識世界。試從分子、原子的角度

(1)“加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中”說明__________(填分子的性質(zhì))。

(2)小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實驗:

①教材實驗(如圖1):該實驗可以觀察到的實驗現(xiàn)象是______,實驗結(jié)論是_______

②改進(jìn)實驗:先在一支試管中裝一半紅墨水,再在液面上注滿酒精(緩緩注入),加蓋密封后靜置,30日后再觀察,現(xiàn)象如圖2所示.小明做的實驗還可以說明的分子性質(zhì)是:_____ 。

③如果繼續(xù)完成圖3實驗操作,可以得出的結(jié)論是_______

(3)電解水的化學(xué)方程式為:________ ;有人說“這個實驗產(chǎn)生了氫氣和氧氣,所以水具有氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)”,你認(rèn)為這個說法不正確的理由__________(用分子的觀點解釋)

(4)用“”表示氧原子,“”表示氮原子。用微觀示意圖表示空氣中的主要成分,下圖中最合理的是_______(填序號)。(資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比)

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