加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),下列有關(guān)碘酸鉀的說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

屬于氧化物

 

B.

鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為1:1:3

 

C.

碘元素的化合價(jià)為+5

 

D.

屬于鉀鹽、不溶于水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


K2SO4是無(wú)氯優(yōu)質(zhì)鉀肥,Mn3O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料。以硫酸工業(yè)的尾氣聯(lián)合制備K2SO4和Mn3O4的工藝流程如下:

 


【相關(guān)資料】(1) 含水結(jié)晶鹽受熱時(shí)通常先失去結(jié)晶水;

            (2) 圖2中物質(zhì)B就是工業(yè)產(chǎn)品Mn3O4 ;         

(3) Mn3O4在高溫時(shí)會(huì)被氧化,且錳的化合價(jià)從+1到+7變化時(shí)逐級(jí)升高,如+2的錳先氧化到+3的錳,再?gòu)?3氧化到+4分別是對(duì)應(yīng)的氧化物為三氧化二錳和二氧化錳。

 


                                             

圖1 是幾種鹽的溶解度          圖2是煅燒MnSO4·H2O時(shí)剩余固體質(zhì)量與溫度的變化曲線(xiàn)圖

【問(wèn)題解答】

(1) 反應(yīng)II中加入的NH4HCO3中氮元素的化合價(jià)為        ;

(2) 反應(yīng)Ⅲ中,向(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后,進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、        、洗滌、干燥等操作即得K2SO4晶體;

(3) 試分析反應(yīng)Ⅲ后有K2SO4析出的原因是____________________________;

(4) 加熱MnSO4·H2O固體時(shí)第一次質(zhì)量減少的原因是    (用化學(xué)方程式表示);

(5) 煅燒過(guò)程中固體錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而增大。但當(dāng)溫度超過(guò)1000℃時(shí),再冷卻后,測(cè)得產(chǎn)物中的錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)反而減小。試分析產(chǎn)物中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因:                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分析下圖,回答問(wèn)題。

     A         B

    C           D

    

  E      F     G   H

圖一

圖二

圖三

 

(1)圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是              (填序號(hào))。

(2)圖二用C裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,在試管口放一團(tuán)棉花的目的是

作。 請(qǐng)從圖三中選出你所填寫(xiě)的這兩種主要操作均不會(huì)用到的儀器

            (填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列歸納和總結(jié)完全正確一組是

A.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

B.對(duì)食品健康的認(rèn)識(shí)

①化纖和羊毛——點(diǎn)燃后聞氣味

②磷礦粉和氯化銨——觀察顏色

③硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?/p>

①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用

②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥

C.對(duì)除雜方法的認(rèn)識(shí)

D.對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)

①CO2(CO)——點(diǎn)燃

②CaO(CaCO3)——加稀鹽酸

③FeCl2(CuCl2)——加入過(guò)量的鐵粉

①洗滌劑除去油污——乳化作用

②煤爐上放一壺水防止CO中毒——CO能溶于水

③活性炭?jī)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/07/15/20/2015071520575046874697.files/image018.gif'>化水——吸附性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)世界充滿(mǎn)了變化,下列變化中屬于物理變化的是( 。

 

A.

光合作用

B.

鋼鐵生銹

C.

森林著火

D.

冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué).

(1)如圖1食物中富含蛋白質(zhì)的是      (填字母序號(hào)).

(2)材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請(qǐng)選擇下列三種材料中的對(duì)應(yīng)字母填空.

A.有機(jī)合成材料    B.金屬材料    C.天然有機(jī)高分子材料

塑料制品屬于      

(3)節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律.

①開(kāi)發(fā)      等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問(wèn)題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染.

②煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少      氣體(寫(xiě)化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放,有效減少酸雨的形成.

(4)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過(guò)對(duì)圖2的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需要同時(shí)具備的條件是      

(5)我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界首位,請(qǐng)寫(xiě)出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是消炎藥諾氟沙星膠囊的說(shuō)明書(shū).請(qǐng)閱讀說(shuō)明書(shū)回答以下問(wèn)題:

(1)諾氟沙星分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為      

(2)159.5g諾氟沙星中碳元素的質(zhì)量是      

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水對(duì)人類(lèi)生存至關(guān)重要.

(1)活性炭?jī)羲髦饕没钚蕴縼?lái)  、  水中的雜質(zhì),凈化后水變澄清了.所得到的水是  (填“純凈物”或“混合物”).

(2)水電解的化學(xué)方程式為  .由此說(shuō)明水是由 組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化合物中氮元素的化合價(jià)與N2O5中氮元素的化合價(jià)相同的是( 。

 

A.

NO

B.

NO2

C.

HNO3

D.

NH3

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