5.鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.
(1)鋼屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)請(qǐng)寫出煉鐵時(shí)一氧化碳與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.鐵銹的主要成分為Fe2O3
(4)我們可以用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

分析 (1)根據(jù)鋼是鐵的合金進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水進(jìn)行解答.

解答 解:(1)鋼是鐵的合金,屬于混合物;故填:混合物;
(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故答案為:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸,其中鐵銹的主要成分是氧化鐵.故填:氧氣;水;Fe2O3
(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)鋼鐵的考查,解決的關(guān)鍵是了解生鐵的含碳量及鋼鐵生銹的基本條件,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各組物質(zhì)不能驗(yàn)證鎂、鋅、銅的活動(dòng)性順序的是(  )
A.Zn、Mg、Cu、H2SO4B.Zn、MgSO4、CuSO4C.Cu、ZnSO4、MgSO4D.ZnSO4、Mg、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
(1)氮原子N;                    (2)2個(gè)氫氧根離子2OH-;
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;  (4)2個(gè)氧分子2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答以下問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A(填序號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,請(qǐng)寫出一種用此方法制氧氣應(yīng)注意的問(wèn)題試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花等.
(3)如果某氣體只能用裝置D收集,由此可推測(cè)到該氣體具有的物理性質(zhì)有易溶于水、密度比空氣的大.
(4)甲烷是一種比空氣輕,難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合加熱的方法來(lái)制取,如果請(qǐng)你用上述裝置來(lái)制取,你能選用的兩套組合裝置分別是B和C、B和E(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列試劑中,能把KOH溶液、稀硫酸、水一次鑒別出來(lái)的是(  )
A.KCl溶液B.石蕊溶液C.NaNO3溶液D.稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應(yīng)Cl2+H2O═HCl+HClO.產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水.把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看,裝置甲屬于固體-液體加熱型氣體發(fā)生裝置.
(2)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為向上排空氣法,裝置戊中可得到氯水
(3)曉紅對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起來(lái)完成:
【提出問(wèn)題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
【猜想】
猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;
猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的HClO(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①把品紅試紙放入水中品紅試紙不褪色猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③把品紅試紙放入稀鹽酸中試紙不褪色猜想3不成立
【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過(guò)討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì).
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液先變紅色,后褪色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒(méi)有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生.
由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600 
15352750約1800 
97.8883約1400 
由如表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān).由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),有(填“有”或“沒(méi)有”)火焰產(chǎn)生.
(3)根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí),請(qǐng)你推測(cè):硫的沸點(diǎn)< 硫燃燒時(shí)的溫度.(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.我;瘜W(xué)興趣小組測(cè)定空氣中氧氣的含量,并改進(jìn)教材方案.
【實(shí)驗(yàn)方案】選用實(shí)驗(yàn)容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,通過(guò)導(dǎo)管與容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.(白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì))
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前湍從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明裝置的氣密性好.
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,可觀察現(xiàn)象白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱.寫出化學(xué)反應(yīng)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松形式彈簧夾,預(yù)測(cè)活塞移動(dòng)到12mL處.
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到活塞的移動(dòng)現(xiàn)象為先向右移動(dòng),再向左移動(dòng).
【交流與反思】實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,活塞停止的刻度始終大于理論刻度值.在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用鐵銹原理再次測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
【查閱資料】①脫氧劑的主要成分為鐵粉、少許活性炭、少量氯化鈉和水.
②鐵銹的主要成分化學(xué)式為:Fe2O3
【實(shí)驗(yàn)原理】鐵生銹消耗氧氣和水,生成固體鐵銹;氧化鈉可以加快鐵銹的速率.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(1)取一個(gè)集氣瓶,其實(shí)際容積是150mL;取一個(gè)量筒,內(nèi)盛有100mL的水.
(2)室溫時(shí),先夾緊彈簧夾,將一定量的脫氧劑懸吊在橡皮塞反面,再將橡皮塞旋緊到集氣瓶口,將導(dǎo)氣管插入量筒水中.2個(gè)小時(shí)后打開彈簧夾,觀察到量筒內(nèi)的現(xiàn)象液面下降水進(jìn)入到集氣瓶?jī)?nèi).
(3)當(dāng)量筒內(nèi)水面高度不再變化,且溫度恢復(fù)至室溫時(shí),讀出水面在71mL刻度處.
【數(shù)據(jù)分析】由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是19.3%%.理論上空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%,請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一差異的可能原因是:集氣瓶?jī)?nèi)還有氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.從農(nóng)作物中提煉的乙醇被稱為“生物汽油”、“綠色汽油”.生物能源是中國(guó)僅次于煤和石油的第三大能源,被列為國(guó)家“863高科技計(jì)劃項(xiàng)目”.常溫下,乙醇是一種能溶于水和汽油的液體,能在空氣中燃燒,請(qǐng)根據(jù)上述信息回答:
(1)乙醇的物理性質(zhì)有常溫下,乙醇是一種能溶于水和汽油的液體;
(2)乙醇燃燒放出大量的熱,可作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O; 提倡使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省石油資源等;
(3)國(guó)民應(yīng)具有節(jié)約資源的意識(shí),請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議隨手關(guān)燈等(或使用節(jié)能產(chǎn)品,合理即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案