吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,在制作粽子的過(guò)程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)小華的媽媽準(zhǔn)備了糯米、瘦肉、蝦仁、食鹽、植物油等做粽子的原料,這些物質(zhì)中富含糖類的是    
(2)用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的    性;煮完粽子的鍋內(nèi)有油漬,可用洗潔精洗去,洗潔精所起的作用叫做    
(3)小華要檢驗(yàn)煮粽子的自來(lái)水是硬水還是軟水,可以用 肥皂水 ;生活中降低水的硬度常用的方法是    
(4)盛裝過(guò)原料的塑料袋隨意丟棄,造成的危害是     

(1)糯米;(2)導(dǎo)熱,乳化作用;(3)肥皂水,煮沸;(4)白色污染.

解析試題分析:(1)在常見的食品糯米中含有豐富的糖類;
(2)由于鐵具有良好的導(dǎo)熱性,可鑄成鐵鍋,洗潔精能洗去油漬,是由于洗潔精能使油污在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴而除去,洗潔精所起的作用是乳化作用;
(3)要檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可以用肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸;
(4)大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解,長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤,污染地下水等.所以,塑料袋的隨意丟棄,造成的危害是白色污染.
考點(diǎn):生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;硬水與軟水;乳化現(xiàn)象與乳化作用;金屬的物理性質(zhì)及用途;白色污染與防治.
點(diǎn)評(píng):本題以端午節(jié)吃粽子為切入點(diǎn),考查了與生活有關(guān)的化學(xué)知識(shí),都屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問(wèn)題,你是如何處理的?
(1)對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制的,你準(zhǔn)備帶的餐具是用 (填字母)制的.
A.金屬              B.陶瓷            C.無(wú)所謂.
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺(jué)得原因可能是                     
(3)野餐食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你準(zhǔn)備再添一樣    .(填字母).
A.炒雞蛋        B.牛奶        C.黃瓜       D.烤野兔肉.
(4)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是                                         
(5)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是   .(填字母).
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(6)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來(lái)進(jìn)行清洗后將鏈條傳動(dòng)部件涂上油進(jìn)行防銹,你依據(jù)的原理是:                                           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

作為中學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且要關(guān)注能源、材料、環(huán)境等問(wèn)題.
﹙1﹚隨著全球能源使用量的增長(zhǎng),煤、        、天然氣等不可再生能源將日趨枯竭,迫切要求人們開發(fā)新能源.
﹙2﹚衣服通常是由纖維制成.棉花、羊毛等屬于     纖維﹙填“天然”或“合成”﹚.
﹙3﹚全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān).煤燃燒后能產(chǎn)生很多氣體污染物,其中溶于雨水后,可以形成酸雨的氣體是        ﹙用化學(xué)式填寫一種即可﹚.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

周末,楚楚和同學(xué)們帶上牛奶、面包、牛肉、水果等食品,到寒山水庫(kù)景區(qū)進(jìn)行燒烤、野炊活動(dòng).請(qǐng)回答:
(1)牛奶除了富含構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)    外(填基本營(yíng)養(yǎng)素的名稱),還富含能給青少年和老年人補(bǔ)充的     元素(填元素名稱),避免發(fā)育不良或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥.
(2)他們裝食品的塑料保鮮袋屬于     (填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料,它們大部分在自然環(huán)境中     (填“難”或“易”)降解,易造成“白色污染”.
(3)野炊結(jié)束后,楚楚用沙土將炭火蓋滅,其滅火的原理是         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

“化學(xué)——我們的生活,我們的未來(lái).”請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是           ;
(2)治療胃酸過(guò)多癥的化學(xué)方程式為                        ;(寫出一個(gè)即可)
(3)FeSO4是常用的補(bǔ)鐵劑,其中鐵元素的化合價(jià)為           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi),原因主要是:當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí),易生成有毒的         氣體.
(2)油鍋著火,最好的滅火方法是           
(3)某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時(shí),有發(fā)熱的感覺(jué),說(shuō)明洗衣粉溶于水    熱量(選填“放出”或“吸收”)
(4)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的      作用.
(5)五菱汽車是柳州汽車工業(yè)的一張名片,汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué).
(1)食品安全一直是人們關(guān)注的話題.央視新聞曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”和“毒酸奶”震驚全國(guó).其中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害.這里的鉻是指       (填“元素”、“單質(zhì)”或“離子”).
(2)日常飲用水的硬度過(guò)大和過(guò)小都不利于身體健康,我們可以利用生活中    區(qū)別軟水和硬水.
(3)材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活,有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破,請(qǐng)舉出“三大合成材料”中的一種        
(4)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是        
(5)市面上出售的飲用水分為弱酸性水和弱堿性水兩種,實(shí)驗(yàn)室可以用         (填字母)測(cè)定溶液酸堿度.
A.紫色石蕊試液      B.pH試紙      C.酚酞試液
(6)最清潔的化石燃料甲烷燃燒的化學(xué)方程式是                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述正確的是

A.海底蘊(yùn)藏著豐富能源,所以不用擔(dān)心未來(lái)能源問(wèn)題
B.通過(guò)淡化海水可得到充足淡水,所以“節(jié)約用水”的理念過(guò)時(shí)了
C.利用多次蒸發(fā)結(jié)晶法可除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
D.隨意棄置舊金屬,既造成環(huán)境污染,又浪費(fèi)有限的金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放量。下列做法不屬于“低碳生活”方式的是

A.大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
B.汽車使用乙醇等清潔燃料
C.使用一次性塑料制品
D.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案