9．下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2水蒸氣通入濃硫酸中
BFeSO4溶液CuSO4加入過量的鐵粉，過濾
C鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾
DCaOCaCO3加入水，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、過量的鐵粉能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、鐵粉能與足量的稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，銅不與稀硫酸反應，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：AB．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．A-G是初中化學常見物質(zhì)．其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成，E為白色沉淀．如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物及反應條件已省略．
（1）請寫出化學式：AHCl，EAgCl，F(xiàn)CuO或Cu（OH）2．
（2）寫出D→E的化學方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．寫出C→B的化學方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（3）在A→E的反應過程中，A與G溶液恰好完全反應，反應后所得溶液的pH＜7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）C溶液與鐵粉反應后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出．請分析：C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H20外，一定存在的物質(zhì)有FeCl2，可能存在的物質(zhì)有CuCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．已知A-F都是初中化學中常見的物質(zhì)，其中A和C是無色無味氣體，B是紅色固體，D是黑色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（部分生成物已省略）

（1）反應①的現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁，寫出其反應的化學方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（2）B的化學式為：Fe2O3，寫出反應②的實驗現(xiàn)象鐵表面上出現(xiàn)銀白色金屬，溶液由無色變淺綠色，反應屬于置換反應（填寫基本反應類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗室部分儀器或裝置如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）在實驗室里用一種固體物質(zhì)和一種液體物質(zhì)混合，制取并收集少量干燥的某氣體物質(zhì)．
請按照氣體從左到右的流向，選擇上述儀器并按序連接成一套實驗裝置（填寫儀器字母標號）：F 接A 接C 接B 接E．
①若制備的是單質(zhì)氣體，反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②若制備的是化合物氣體，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若將濃硫酸改用堿石灰，上述兩種氣體中的某種氣體不能用此試劑進行處理，其原理用化學方程式表示為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．粗鹽中含可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)．以下是教材中我們曾做過的“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗．
（1）該實驗有如下步驟：①計算產(chǎn)率　②過濾　③溶解�、苷舭l(fā)
正確的操作順序是③②④①（填編號），操作過程中使用次數(shù)最多的儀器是C（填字母）．
A．漏斗  B．蒸發(fā)皿C．玻璃棒  D．酒精燈
（2）該實驗至少要進行3次稱量．最后得到的精鹽屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（3）下列操作會造成計算出的精鹽產(chǎn)率偏低的是AD．
A．燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾   B．沒有蒸發(fā)干，精鹽中仍然有水分
C．濾液渾濁就開始蒸發(fā)               D．稱量精鹽時只有右盤墊了紙．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題：

①寫出儀器a的名稱酒精燈．
②寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要收集較純凈O2選用收集裝置是F．
③圖中均可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置有：BCE（填寫圖中字母序號）．
④實驗室用鋅粒和稀硫酸在裝置E中制取氫氣，反應中關(guān)閉活塞K，反應就會自行停止的原因是關(guān)閉活塞鋅粒與稀硫酸繼續(xù)反應產(chǎn)生氫氣但無法導出，使容器內(nèi)氣體壓力增大，將稀硫酸壓入球形漏斗中，使鋅粒和稀硫酸脫離接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列氣體發(fā)生裝置中，不能起到“隨時控制反應發(fā)生和停止”效果的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．A～J分別為初中化學常見物質(zhì)，他們的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示．已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍色，I是黑色固體，常溫下B、D、F均為無色氣體，其中B是有毒氣體，J在工業(yè)上常用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等．（反應②④的個別生成物已略去）

（1）寫出E物質(zhì)的化學式：H2O．
（2）化合物W的組成元素是：Na、C、H、O．
（3）寫出②的化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（合理即可）．
（4）寫出⑤的化學方程式：2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某興趣小組對雞蛋殼的主要成分和含量進行了探究．
I．定性探究
實驗一：探究雞蛋殼的主要成分
【查閱資料】雞蛋殼中含鈣元素．
【實驗步驟和現(xiàn)象】取一些雞蛋殼予一支潔凈的試管中，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生無色無氣味的氣體，將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
【結(jié)論】
寫出該氣體通入澄清石灰水中的化學反應方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
實驗二：做無殼雞蛋
【實驗步驟和現(xiàn)象】如圖所示：將一個新鮮雞蛋放入水中，雞蛋沉入水底．加入量濃鹽酸后，雞蛋會出現(xiàn)上浮、下沉、再上浮、再下沉的現(xiàn)象，反復多次．最后變成無殼雞蛋．
【解釋與交流】用化學和物理知識解釋雞蛋上浮、下沉多次的原因雞蛋殼和鹽酸反應生成的二氧化碳氣泡附在雞蛋殼表面，浮力大于重力，使雞蛋上浮，雞蛋到液面后，氣泡破滅，重力大于浮力，雞蛋又下沉．這樣反復上下移動
Ⅱ．定量探究
化學興趣小組為了測定雞蛋殼中主要成分的含量（其它成分不溶于水也不與酸反應）做如下實驗．取用2.00g雞蛋殼樣品，把20.00g稀鹽酸分4次加入樣品中，充分反應后過濾，取濾渣，洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
    稀鹽酸的用量    剩余固體的質(zhì)量
    第一次加入5.00g    1.50g
    第二次加入5.00g    1.00g
    第三次加入5.00g    0.50g
    第四次加入5.00g    0.30g
（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第四次樣品中主要成分已完全反應．
（2）求雞蛋殼中主要成分的含量和所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．
（3）在上述實驗所得濾液中加30.00g水，加入0.22g氫氧化鈣能使溶液pH等于7．此時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.4%．
（4）用36.5%的濃鹽酸配制20.00g上述稀鹽酸需加水的體積為16.0mL （保留一位小數(shù)）．

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