為了改善生態(tài)環(huán)境,下列各項(xiàng)措施:①控制工業(yè)廢水和生活污水的直接排放;②完成燃燒鍋爐的改造,改用清潔燃料;③植樹(shù)、種草、增大綠化面積;④公交車改用清潔燃料,可以減少大氣、水污染的措施有

A.僅①②  B.僅②④  C.僅①②④  D.①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取兩塊大小相同的干冰。在干冰中央挖一個(gè)小穴,撒入一些鎂粉,用紅熱的鐵棒把鎂點(diǎn)燃,將另一塊干冰蓋上,你會(huì)看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出耀眼的白光,像冰燈一樣。已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳。

干冰的化學(xué)式為_(kāi)________;該實(shí)驗(yàn)證明干冰具有____________________________________

__________________________________的性質(zhì)(答一條即可);為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中無(wú)剩余鎂,可向該固體中加入試劑得名稱為_(kāi)________________________________,反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗濰坊”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A.實(shí)行垃圾分類回收再利用       

B.城市推行公共自行車制度

C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 

  D.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可過(guò)量使用農(nóng)藥化肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某溶液中含n個(gè)­­K+、n個(gè)SO42-、n個(gè)Cl-,可能還存在不等量的H+和OH-,別無(wú)其它離子存在,請(qǐng)你推測(cè)此溶液

A.pH>7        B.pH=7             C.pH<7            D.pH≥7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過(guò)的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_________,收集裝置是__________(填字母).
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為,驗(yàn)滿方法是__________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 

 

A.  取用固體粉末        B.傾倒液體       C.加熱液體       D.過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列歸納或推理中,正確的是

A.將氯化氫和CO2分別通入紫色石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色,所以它們都是酸類物質(zhì)

B.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多是因?yàn)槟芘c酸反應(yīng),所以能與酸反應(yīng)的物質(zhì)都可用于治療胃酸過(guò)多

C.葡萄糖、酒精等含碳化合物是有機(jī)物,但并不是所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物

D.離子是帶電荷的原子或原子團(tuán),所以帶電荷的微粒一定是離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2003年10月16日,我國(guó)自行研制的“神舟”五號(hào)載人飛船順利發(fā)射和返回。運(yùn)送飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式是C2H8N2)。偏二甲肼相對(duì)分子質(zhì)量是   ,偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


震驚中華大地的三鹿毒奶粉事件,是造假者在牛奶中摻入了廉價(jià)的三聚氰胺(分子結(jié)構(gòu)如圖)。下列關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法不正確的是(  )

 

A.

其化學(xué)式為C3H6N6

B.

其中C、H、N元素質(zhì)量

比為6:1:14

 

C.

其N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%

D.

該分子中共有15個(gè)原子核

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