17.將帶銹的鐵釘放到稀鹽酸中去,首先能看到的現(xiàn)象是鐵銹溶解,溶液呈黃色,相關(guān)的方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.然后_能看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,相關(guān)的方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

分析 根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氯化鐵溶液的顏色是黃色的,氯化亞鐵溶液的顏色是淺綠色的,根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.

解答 解:鐵銹的主要成分是氧化鐵,當(dāng)將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,首先看到鐵銹溶解,溶液呈黃色,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;當(dāng)氧化鐵完全反應(yīng)后,鐵又和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案為:鐵銹溶解,溶液呈黃色;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;有氣泡產(chǎn)生;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和常見物質(zhì)的顏色,以及常見物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式,只有掌握好了基礎(chǔ)知識(shí),才能以不變應(yīng)萬變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.2017年5月18日,我國南海神狐海域可燃冰試采實(shí)現(xiàn)連續(xù)187個(gè)小時(shí)的穩(wěn)定產(chǎn)氣,這是我國首次成功試采可燃冰.這項(xiàng)中“中國理論”“中國技術(shù)”“中國裝備”凝結(jié)而成的突出成就,必將對(duì)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響.
據(jù)資料記栽:可燃冰學(xué)名為“天然氣水合物”,是以甲烷為主的有機(jī)分子被水分子包裹而成.既含水又呈固體,看起來像冰,很容易被點(diǎn)燃.可燃冰形成要滿足以下條件:溫度不能太高,太高容易分解熔化;要有較高壓力,壓力越大,可燃冰越穩(wěn)定;要有甲烷氣源,古生物遺骸的沉積物通過細(xì)菌分解后可以產(chǎn)生甲烷.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)根據(jù)可燃冰形成條件,可采用升溫分解、減壓釋放等方案開采可燃冰.
(3)研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是二氧化碳的21倍,因此可燃冰開采應(yīng)注意控制好對(duì)CH4的收集,防止CH4逸入空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)研究酸的性質(zhì),并進(jìn)行未知物檢驗(yàn).
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象紅色固體消失,溶液變黃固體表面有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①、②的目的是探究酸能否與氧化鐵反應(yīng).
(2)依據(jù)實(shí)驗(yàn)③、④的現(xiàn)象,可得出關(guān)于方解石和云白石成分的結(jié)論是含有碳酸鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示的三套裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)的探究.
已知:15℃、101kPa下,1體積水約能溶解1體積的二氧化碳

(1)A和B中質(zhì)地較軟的塑料瓶容積相等,裝置的氣密性良好,且充滿CO2.將A的瓶蓋打開,加入體積約為塑料瓶容積$\frac{1}{3}$的蒸餾水,旋緊瓶蓋后充分振蕩;向B中也注入體積約為塑料瓶容積$\frac{1}{3}$的蒸餾水,充分振蕩.
①A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是塑料瓶變癟.
②B中塑料瓶無明顯變化,其原因是A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:塑料瓶變癟;B中塑料瓶無明顯變化,其原因是:1體積水約能溶解1體積的二氧化碳,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變.
(2)用傳感器測(cè)量C裝置中圓底燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化.
①某同學(xué)檢驗(yàn)C裝置氣密性.甲中圖象說明裝置氣密性良好,該同學(xué)進(jìn)行的操作是緩慢向外拉動(dòng)注射器活塞,并保持活塞不動(dòng).
②在圓底燒瓶中充滿CO2,通過注射器向瓶中注入液體.下圖乙是向C裝置中分別加入同體積水和氫氧化鈉溶液得到的氣壓變化圖象,其中表示氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的曲線是Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.小布巖茶產(chǎn)于寧都縣小布鎮(zhèn)以其原料鮮嫩,芽葉肥壯,制工精巧,內(nèi)質(zhì)優(yōu)良,經(jīng)久耐泡而聞名,茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H11O2N2)、鋅、硒等多種成分,茶樹適應(yīng)在pH為5-6的土壤中生長(zhǎng),下列說法正確的是C
A.茶氨酸由26個(gè)原子構(gòu)成                B.茶氨酸屬于有機(jī)物,鋅、硒指單質(zhì)  
 C.茶樹適宜在弱酸性土壤中生長(zhǎng)    D.一個(gè)茶氨酸分子由26個(gè)原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.有一包混合物,其中可能含有適量的碳酸鈣、碳粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取樣,加熱到高溫,產(chǎn)生一種無色氣體,該氣體能使澄清的石灰水變混濁.②把足量的稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān),殘存固體全部溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體,回答:
(1)該混合物的中一定有炭粉、氧化鐵,一定沒有氧化銅;
(2)為證明可能含有的物質(zhì)是否存在,可加入的試劑是稀鹽酸,預(yù)計(jì)可能發(fā)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;
(3)寫出實(shí)驗(yàn)①中 可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.生活中我們有各種各樣的液體,請(qǐng)根據(jù)科學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)牛奶在液體的分類中屬于乳濁液;
(2)碘酒:溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見的金屬,B、D、E均為無色氣體.請(qǐng)回答:
(1)X可能是CO(填化學(xué)式).
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是干冰,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是人工降雨.
(3)寫出A+E→B+C反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)溶于水后能形成溶液的是( 。
A.蔗糖B.面粉C.花生油D.大理石

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同步練習(xí)冊(cè)答案