下列關(guān)于鈉離子和鈉原子的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　�。�
A、鈉離子的最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B、鈉原子比鈉離子多一個(gè)電子
C、它們的質(zhì)子數(shù)相同
D、它們的電子數(shù)相同
考點(diǎn)：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)鈉原子失去最外層的1個(gè)電子形成鈉離子，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、鈉原子失去最外層的1個(gè)電子形成鈉離子，鈉離子的最外層電子數(shù)為8，是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、鈉原子失去最外層的1個(gè)電子形成鈉離子，鈉原子比鈉離子多一個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、鈉原子失去最外層的1個(gè)電子形成鈉離子，質(zhì)子數(shù)不變，它們的質(zhì)子數(shù)相同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、鈉原子失去最外層的1個(gè)電子形成鈉離子，鈉原子比鈉離子多一個(gè)電子，它們的電子數(shù)不同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握鈉原子與鈉離子之間的相互轉(zhuǎn)化是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）
A、氧氣--供人呼吸
B、二氧化碳--造成硫酸型酸雨
C、氮?dú)?-作保護(hù)氣
D、氫氣--綠色能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體．試根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）制取甲烷可選用
 
 （藥品名稱）制取
 
的裝置；
（2）制取的甲烷氣體可用
 
或
 
收集，其原因是
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配平下列化學(xué)方程式
（1）
 
C2H4+
 
O2--_
 
_CO2+
 
H2O
（2）
 
KClO3--
 
KCl+
 
O2
（3）
 
Mg+
 
O2--
 
MgO
（4）
 
N2+
 
H2---
 
NH3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了除去氧化銅中混有的雜質(zhì)碳，應(yīng)采取的措施是（　�。�
A、灼熱混合物，同時(shí)通入氫氣
B、灼熱混合物，同進(jìn)通入CO
C、通入氧氣，同時(shí)灼熱混合物
D、灼熱混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

彬彬因身體不適去醫(yī)院看病，醫(yī)生在處方中給他開(kāi)了三瓶生理鹽水（每瓶250mL）和相關(guān)藥劑．已知生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%、密度近似為1g/cm-3的氯化鈉溶液，則三瓶生理鹽水中所含氯化鈉的質(zhì)量約是（　�。�
A、2.25g
B、6.76g
C、7.5 g
D、9g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、金剛石的硬度比石墨大
B、食用地溝油對(duì)人體健康有害
C、隨意拋棄廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D、從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，汽油是最理想的燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過(guò)多次．請(qǐng)用字母填空．
（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器
 
；
（2）溶解時(shí)需要用
 
；
（3）蒸發(fā)濾液時(shí)需要用
 
；
（4）吸取或滴加少量液體時(shí)要用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生鐵和稀鹽酸反應(yīng)后會(huì)留有殘?jiān)�，殘�(jiān)闹饕煞质牵ā　。?/div>
A、氯化亞鐵B、三氧化二鐵
C、碳D、鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案