【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,生成黑色固體
C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,生成大量白色煙霧
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】打開盛有下列各組物質(zhì)的試劑瓶塞,在瓶口上方能看到白霧的一組是
A.濃鹽酸和食鹽水
B.濃硫酸和石灰水
C.液氧和濃鹽酸
D.液氧和氫氧化鈉的濃溶液
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【題目】(4分)走進生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。
(1)化學為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑!版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:
Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是__________;根據(jù)這些信息,還能推出“鎂粉”的另一種用途是__________。
(2)“食品安全”是一個永恒的話題。你認為下列認識不科學的是__________ (填字母)。
A.任何食品都不可以使用食品添加劑
B.霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C.鈣、鋅是人體所需的微量元素,含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的微量元素
D.用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
(3)“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進了人類社會的進步?山到馑芰系膯柺,既方便了生活,又減少了“白色污染”。塑料屬于__________材料(填“復合”或“合成”)。
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【題目】(5分)下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置。根據(jù)你的實驗操作體會和認識,回答下列問題:
(1) 選擇B與 組合成裝置可制取干燥的氧氣。
(2) 選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是 。
(3)選A制取氣體應滿足的條件是 。
(4)若用F裝置收集二氧化碳,從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應從F的___ _(填“左”或“右”)端通入,用來檢驗二氧化碳是否集滿的操作是 。
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【題目】如圖表示了初中化學中一些常見物質(zhì)的相互轉化關系(部分反應條件已省略)。下列說法錯誤的是
A.圈Ⅰ中發(fā)生的反應可能都是分解反應
B.利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體
C.圈Ⅱ中的化學反應說明氧氣具有可燃性
D.利用反應①可制得燒堿
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【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和方法均正確的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 足量O2 | 點燃 |
B | CaO(CaCO3) | 適量稀鹽酸 | 蒸發(fā)、結晶 |
C | NaNO3溶液(Na2SO4) | 適量碳酸鋇固體 | 過濾 |
D | Cu粉(Fe粉) | 足量稀硫酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
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【題目】有一瓶密封保存長期放置的氯化鈉溶液,下列說法正確的是
A.瓶口附近的溶液較稀
B.瓶底附近的溶液較濃
C.瓶底會有固體析出
D.瓶內(nèi)各部分溶液的濃度都相同
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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法一定正確的是
A.20℃時,A的溶解度為30
B.C可能是氫氧化鈣
C.采用蒸發(fā)結晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì)
D.60℃時,等質(zhì)量的A、C飽和溶液中,水的質(zhì)量是A<C
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【題目】(7分)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)址為16 .4g ,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設溶液無損失)。計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量。
(2)二氧化錳的質(zhì)量。
(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。
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