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6．在分子、原子、質子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應的橫線上．
①能保持物質化學性質的是分子和原子，
②帶正電荷的是質子
③質量最小的是電子．

分析 根據分子是保持物質化學性質的最小微粒；原子是化學變化中最小微粒，質子帶正電，中子不帶電．核外電子質量最小可以忽略不計．

解答 解：①由分子構成的物質中，分子保持物質化學性質，由原子直接構成的物質中，原子保持物質化學性質，所以能保持物質化學性質的是分子和原子；故填：分子和原子；
②帶正電荷的是質子；故填：質子；
③質量最小的是電子；故填：電子；
故答案為：①分子和原子；②質子；③電子．

點評 本題考查學生對化學中微粒的電性，性質大小等知識的理解，并能在解題中靈活應用的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．化學興趣小組的三位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水小；
（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．
（3）亮亮用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住蠟燭火焰，澄清的石灰水變渾濁．得出結論，蠟燭燃燒生成二氧化碳．用一個干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上，燒杯內壁有水珠出現．
得出結論，蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．碳在耐高溫的密閉容器（內含過量氧氣）中加熱，下圖能正確表示容器內所盛的物質總質量m與時間關系是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．由同種元素組成的純凈物叫做單質B．含有氧元素的化合物就是氧化物
C．水是由氫元素和氧元素組成的D．原子是構成物質的一種基本粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．根據題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結構示意圖為，若X等于11，則該微粒表示陽（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是2N2
（2）構成物質的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由離子構成的；水是由分子構成的；金（Au）是由原子構成的．
（3）有下列物質：CO2、CO、H2、CH4，屬于有機物的是CH4．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質疏松（填“骨質疏松”或“貧血”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．下列各組粒子，屬于同一種元素的是B
A、CO和CO2       B、Na與Na+       C、N2與O2      D、Mg與Mg2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．電解水實驗，正極產生氧氣，負極產生氫氣；兩種氣體的質量比為8：1；保持水的化學性質的最小粒子是水分子；保持氫氣的化學性質的最小粒子是氫分子；保持氧氣的化學性質的最小粒子是氧分子；實驗過程中最小粒子是氫原子和氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據要求回答問題：

（1）儀器a的名稱是集氣瓶；利用裝置B制取氧氣時，反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；收集純凈的氧氣應選擇的裝置是E（填序號）
（2）若用C裝置收集氧氣時，檢驗收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已滿
（3）已知：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣．請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是AD．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．寧夏人均淡水量小于500m3，通過學習“自然界的水”，你認為寧夏的人均水資源屬于（　�。�
A．非常豐富B．無法確定
C．極度缺水D．不算豐富但也不缺水

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