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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )

A.a、b飽和溶液的濃度可能相等
B.t1℃時,a物質的溶解度是50g
C.C物質可能是NaCl
D.t2℃時的150ga物質的溶液中,一定含有溶質50g

【答案】A
【解析】解:A、t1℃時,a、b飽和溶液的溶解度相等,所以a、b飽和溶液的濃度相等,故A正確;
B、通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,a物質的溶解度是50g,故B錯誤;
C、c物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以C物質不可能是NaCl,故C錯誤;
D、t2℃時,a物質的溶解度是50g,所以150ga物質的飽和溶液中,一定含有溶質50g,故D錯誤.
故選:A.
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵銹的主要成分是 ,用稀鹽酸除去將鐵銹的化學方程式為;反應的現(xiàn)象為鐵銹 , 溶液由色變?yōu)?/span>色。鹽酸的加入方式應“少量多次,因為如果不小心將鹽酸加為過量,還會發(fā)生的反應(寫化學方程式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲班學生做完實驗室制備氧氣和還原金屬氧化物的實驗后,剩余物質倒入同一廢液缸里.乙班課外興趣小組同學進行了如圖所示的探究.請回答:
(1)步驟①的操作名稱是 , 所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和
(2)由步驟②實驗現(xiàn)象推知,甲班同學制取氧氣所用的固體反應物是(寫化學式).
(3)由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀,該反應的化學方程式為
(4)由步驟③產生的氣體判斷固體A中一定含有(寫名稱);綜合步驟③④現(xiàn)象推理,固體A中還可能含有的物質是(寫至少兩種物質的化學式).
(5)根據(jù)上述實驗和分析判斷固體是(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列與含碳物質有關的問題.
(1)金剛石、石墨、C60都是碳單質,完全燃燒時都會生成;
(2)在紅糖水中加入適量活性炭,充分混合后再過濾、濃縮、冷卻便可得到白糖,這是利用了活性炭的性;
(3)髙爐煉鐵的反應原理是:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 , 反應中的還原劑是;
(4)Na2CO3、CaCO3都能與稀HCl反應生成CO2 , 是因為它們的構成中都含有離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中制取二氧化碳.下列有關該實驗的說法中,正確的是()
A.用排水法收集一瓶二氧化碳氣體
B.先往試管中放入石灰石,再滴入稀硫酸
C.將燃燒的木條伸入集氣瓶中,檢驗二氧化碳是否集滿
D.將集滿二氧化碳氣體的集氣瓶蓋上玻璃片,正放在桌上

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【題目】下列關于原子和分子的說法中,不正確的是(
A.分子處于不停地運動之中
B.分子之間有間隔
C.原子的質量一定小于所有分子的質量
D.原子是化學變化中的最小粒子

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【題目】如圖所示的轉化關系中,“﹣”表示兩種物質之間可以相互反應,但能直接轉化,已知A為白色固體,B、D是兩種人體呼吸有關的常見氣體,則A的化學式為;C和D發(fā)生反應的化學方程式。

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【題目】鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是(
A.觀察氣體顏色
B.聞氣體的氣味
C.插入帶火星的木條
D.倒入澄清的石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶無色液體,有人說是蒸餾水,有人記得好象不是,大家各抒己見,你認為確認的正確方法應該是(
A.實驗
B.討論
C.上網
D.調查

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