【題目】十八世紀(jì)法國化學(xué)家拉瓦錫設(shè)計了具有劃時代意義的鐘罩實驗,某興趣小組也設(shè)計了如圖所示的實驗裝置

該實驗的目的是__________________________________________

該實驗中紅磷的量需稍過量的原因是 _______________________

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________

③停止實驗后,冷卻后測定,瓶內(nèi)氣休體積應(yīng)_______。(填編號)

A.減少1/5 B.減少4/5 C.增加1/5 D.增加4/5

④把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi),可以觀察到___________________。

⑤如圖所示,該實驗中瓶中原先是否有水對實驗結(jié)果有無影響?_________。(” )

【答案】 測定空氣中氧氣的含量 確保空氣中的氧氣完全消耗 4P+5O22P2O5 A 木條熄滅

【解析】①該實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量;

②該實驗中紅磷的量需稍過量的原因是確?諝庵械难鯕馔耆,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2 2P2O5;

③停止實驗后,冷卻后測定,瓶內(nèi)氣休體積應(yīng)減少;

④把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi),可以觀察到木條熄滅;

⑤如圖所示,該實驗中瓶中原先是否有水對實驗結(jié)果無影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場上有人用鋁代替純銀制作戒指,下列方法不能將其鑒別出來的是(

A.利用水、天平和量筒測密度

B.浸入稀鹽酸中觀察有無氣泡產(chǎn)生

C.浸入硫酸銅溶液中觀察是否變色

D.浸入氯化鈣溶液中觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若將鋁、鐵、氯、硅、氫、氧、鋅、硫、磷、銅、氮、碳、銀、鈣等分成AB兩組,且A組中必須包括氧,應(yīng)該如何分?試把分組結(jié)果用它們的元素符號表示出來:

A組:________;B組:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從化學(xué)角度看,下列做法中不正確的是(

A. 點燃木條檢查液化石油氣是否泄漏 B. 進入小煤窯要嚴(yán)禁吸煙

C. 面粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火 D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,要立即關(guān)閥門,打開門窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微觀構(gòu)成是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要組成。甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),其化學(xué)式和微觀構(gòu)成微粒示意圖分別列于下表:

(1) 請寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式_______。

(2) 能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒名稱是____________

(3) 元素以游離態(tài)存在的物質(zhì)有____________(甲、乙、丙、丁”)。

(4) 某物質(zhì)中經(jīng)查只有H、O兩種元素組成,則該物質(zhì)___________(一定/不一定)是純凈物。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語中,正確的是

A. 2個鎂離子:2Mg2+ B. 氧化鈉:NaO

C. 2H2O的相對分子質(zhì)量之和為20 D. 2價的鎂元素:Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中,不正確的是

A.不能用木炭代替紅磷

B.實驗時,紅磷一定要過量

C.氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一

D.打開彈簧夾,最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒的說法正確的是

A. 可燃物一定是氣體 B. 可燃物一定是液體

C. 可燃物一定是固體 D. 可燃物的溫度必須達到其自身的著火點才能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2012 08 03 ,深圳鹽田港碼頭發(fā)生裝有單氰胺(CN2H2)”的集裝箱泄漏,經(jīng)過消防等部門緊急排險,事故現(xiàn)場未造成人員傷亡。有關(guān)單氰胺的說法正確的是( )

A. CN2H2由三種元素組成 B. CN2H2屬于混合物

C. CN2H2 的相對分子質(zhì)量為 42g D. CN2H2中碳、氮氫元素的質(zhì)量比為 122

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