某小組同學(xué)對雙氧水進(jìn)行如下探究:
(1)圖l中儀器①的名稱:______,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為______. 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用______替代(填儀器名稱),該裝置也可制取______氣體(只填一種即可).
(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體.加入圖2裝置中制氧氣.其中塊狀固體應(yīng)放置在______處(填“A”或“B”),你的理由是______.
(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時問后.需停止反應(yīng),其操作是______.

解:(1)由圖可以看出,儀器①為分液漏斗,過氧化氫在二氧化錳催化劑的作用下能生成氧氣和水,反應(yīng)方程式是:2H2O22H2O+O2↑;該發(fā)生裝置為固液常溫反應(yīng)型裝置,還可以用于制取二氧化碳等氣體;
(2)裝藥品時,固體要放在有孔塑料板上,因為關(guān)閉活塞后,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對液面施壓,達(dá)到固液分離目的;
(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時間后,需停止反應(yīng),此時可以關(guān)閉活塞,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,壓著液體回流,與固體分離;
故答案為:
(1)分液漏斗;2H2O22H2O+O2↑;二氧化碳;
(2)A;關(guān)閉活塞后,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對液面施壓,達(dá)到固液分離目的;
(3)關(guān)閉活塞.
分析:過氧化氫在二氧化錳催化劑的作用下能生成氧氣和水,該發(fā)生裝置為固液常溫反應(yīng)型裝置,還可以用于制取二氧化碳等氣體;
根據(jù)裝置特點進(jìn)行分析,塊狀固體要放置在有孔塑料板上,關(guān)閉活塞停止實驗.
點評:本題考查了常見氣體的制取及裝置氣密性的檢查,解答時可以依據(jù)已有知識以及題意進(jìn)行分析,能很好考查學(xué)生分析、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)一模)某小組同學(xué)對雙氧水進(jìn)行如下探究:
(1)圖l中儀器①的名稱:
分液漏斗
分液漏斗
,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
. 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用
試管或錐形瓶等
試管或錐形瓶等
替代(填儀器名稱),該裝置也可制取
二氧化碳
二氧化碳
氣體(只填一種即可).
(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體.加入圖2裝置中制氧氣.其中塊狀固體應(yīng)放置在
A
A
處(填“A”或“B”),你的理由是
關(guān)閉活塞后,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對液面施壓,達(dá)到固液分離目的
關(guān)閉活塞后,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對液面施壓,達(dá)到固液分離目的

(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時問后.需停止反應(yīng),其操作是
關(guān)閉活塞
關(guān)閉活塞

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆上海市楊浦區(qū)中考一模(即期末)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

某小組同學(xué)對雙氧水進(jìn)行如下探究:

(1)圖l中儀器①的名稱:                 ,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為           。 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用           替代(填儀器名稱),該裝置也可制取            氣體(只填一種即可)。
(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體。加入圖2裝置中制氧氣。其中塊狀固體應(yīng)放置在          處(填“A”或“B”),你的理由是                                          。
(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時問后.需停止反應(yīng),其操作是                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市楊浦區(qū)中考一模(即期末)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某小組同學(xué)對雙氧水進(jìn)行如下探究:

(1)圖l中儀器①的名稱:                 ,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為           。 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用           替代(填儀器名稱),該裝置也可制取            氣體(只填一種即可)。

(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體。加入圖2裝置中制氧氣。其中塊狀固體應(yīng)放置在          處(填“A”或“B”),你的理由是                                          。

(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時問后.需停止反應(yīng),其操作是                  。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

某小組同學(xué)對雙氧水進(jìn)行如下探究:
(1)圖l中儀器①的名稱:    ,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為    . 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用    替代(填儀器名稱),該裝置也可制取    氣體(只填一種即可).
(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體.加入圖2裝置中制氧氣.其中塊狀固體應(yīng)放置在    處(填“A”或“B”),你的理由是   
(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時問后.需停止反應(yīng),其操作是   

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