某小組同學(xué)對(duì)雙氧水進(jìn)行如下探究:

(1)圖l中儀器①的名稱:                 ,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為           。 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用           替代(填儀器名稱),該裝置也可制取            氣體(只填一種即可)。

(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體。加入圖2裝置中制氧氣。其中塊狀固體應(yīng)放置在          處(填“A”或“B”),你的理由是                                          。

(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)問后.需停止反應(yīng),其操作是                  。

 

【答案】

(1)分液漏斗     2H2O22H2O + O2↑   試管或錐形瓶或廣口瓶   

二氧化碳

(2)A  關(guān)閉活塞后,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對(duì)液面施壓,達(dá)到固液分離目的    

(3)關(guān)閉活塞

【解析】

試題分析:(1)圖l中儀器①的名稱:分液漏斗;裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為:2H2O2

2H2O + O2↑;圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用試管或錐形瓶或廣口瓶替代,該裝置也可制取二氧化碳。

(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體。加入圖2裝置中制氧氣。其中塊狀固體應(yīng)放置在A處,你的理由是關(guān)閉活塞后,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對(duì)液面施壓,達(dá)到固液分離目的。

(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)問后,需停止反應(yīng),其操作是關(guān)閉活塞。

考點(diǎn):常見儀器的名稱;化學(xué)方程式;實(shí)驗(yàn)裝置的使用。

點(diǎn)評(píng):圖2裝置中將固體放置在塑料隔板上,只要關(guān)閉活塞,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對(duì)液面施壓,達(dá)到固液分離目的,從而達(dá)到控制反應(yīng)的目的。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)一模)某小組同學(xué)對(duì)雙氧水進(jìn)行如下探究:
(1)圖l中儀器①的名稱:
分液漏斗
分液漏斗
,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
. 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用
試管或錐形瓶等
試管或錐形瓶等
替代(填儀器名稱),該裝置也可制取
二氧化碳
二氧化碳
氣體(只填一種即可).
(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體.加入圖2裝置中制氧氣.其中塊狀固體應(yīng)放置在
A
A
處(填“A”或“B”),你的理由是
關(guān)閉活塞后,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對(duì)液面施壓,達(dá)到固液分離目的
關(guān)閉活塞后,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對(duì)液面施壓,達(dá)到固液分離目的

(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)問后.需停止反應(yīng),其操作是
關(guān)閉活塞
關(guān)閉活塞

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆上海市楊浦區(qū)中考一模(即期末)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

某小組同學(xué)對(duì)雙氧水進(jìn)行如下探究:

(1)圖l中儀器①的名稱:                 ,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為           。 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用           替代(填儀器名稱),該裝置也可制取            氣體(只填一種即可)。
(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體。加入圖2裝置中制氧氣。其中塊狀固體應(yīng)放置在          處(填“A”或“B”),你的理由是                                          。
(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)問后.需停止反應(yīng),其操作是                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某小組同學(xué)對(duì)雙氧水進(jìn)行如下探究:
(1)圖l中儀器①的名稱:______,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為______. 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用______替代(填儀器名稱),該裝置也可制取______氣體(只填一種即可).
(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體.加入圖2裝置中制氧氣.其中塊狀固體應(yīng)放置在______處(填“A”或“B”),你的理由是______.
(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)問后.需停止反應(yīng),其操作是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

某小組同學(xué)對(duì)雙氧水進(jìn)行如下探究:
(1)圖l中儀器①的名稱:    ,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為    . 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用    替代(填儀器名稱),該裝置也可制取    氣體(只填一種即可).
(2)若將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體.加入圖2裝置中制氧氣.其中塊狀固體應(yīng)放置在    處(填“A”或“B”),你的理由是   
(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)問后.需停止反應(yīng),其操作是   

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