【題目】用紅磷測(cè)量空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),在實(shí)際操作中,并不容易成功,理由是_____。正?諝庵械母鞒煞职大w積計(jì),由多到少的順序是,_____(要求:寫完整,且順序完全正確)。醫(yī)生建議吸氧要適量,因?yàn)楦邼舛鹊难鯕馔鶗?huì)對(duì)人體造成傷害,引起氧中毒。

1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有較強(qiáng)的_____性。它能與人體內(nèi)的葡萄糖反應(yīng)生成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量供生命活動(dòng)所需。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

2)我們有很多方法可以制取氧氣,例如加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____,二氧化錳在其中的作用是_____。

【答案】燃燒并不能將氧氣完全消耗 氮?dú)庹?/span>78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他氣體及雜質(zhì)占0.03% 氧化 葡萄糖+氧氣二氧化碳+水; 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 催化作用(或加快氯酸鉀分解)

【解析】

用紅磷測(cè)量空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),在實(shí)際操作中,并不容易成功,理由是磷燃燒時(shí)并不能將氧氣完全消耗,而是當(dāng)氧氣的濃度降低到一定程度時(shí),就不再燃燒。正?諝庵械母鞒煞职大w積分?jǐn)?shù)計(jì),由多到少的順序是,氮?dú)庹?/span>78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他氣體及雜質(zhì)占0.03%;

1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有較強(qiáng)的氧化性。它能與人體內(nèi)的葡萄糖反應(yīng)生成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量供生命活動(dòng)所需。該反應(yīng)的文字表達(dá)式:葡萄糖+氧氣二氧化碳+水;

2)氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣,二氧化錳在其中的作用是催化作用(加快氯酸鉀分解)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.

(1)某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上.

①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②最后天平的指針(填序號(hào)) (a.偏左 b.偏右 c.不偏轉(zhuǎn) d.無(wú)法預(yù)測(cè)).

(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上.發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右.

①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是

②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如上圖C所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡.可見(jiàn),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某純堿樣品(含少量氯化鈉和13%的不溶性雜質(zhì),雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng))中碳酸鈉的含量,取50g樣品放入燒杯中,加入137.7g水充分溶解,再向燒杯中加入300g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),經(jīng)測(cè)定.燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為474.5g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量_____

(2)純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

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【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列邏輯推理正確的是( 。

A.有機(jī)化合物中都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物

B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以催化劑一定沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng)

C.20℃時(shí)NaCl溶解度為36g,則20℃時(shí)NaCl的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為36%

D.鐵與氧氣、水共同作用會(huì)生銹,將鐵與氧氣、水隔絕則可以防止生銹

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【題目】在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(用序號(hào)填空,下同)____,屬于陰離子的有____,屬于陽(yáng)離子的有____,屬于同種元素的有____,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有____,具有相同的電子層結(jié)構(gòu)的是___

通過(guò)以上各圖還可總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:

(1)_____

(2)_____

(3)_____

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【題目】AgNO3溶液中加入過(guò)量的銅粉充分反應(yīng),回答下列問(wèn)題:

(1)AgNO3溶液中存在的離子有____

(2)圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào))________

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,1個(gè)銅原子完全反應(yīng)生成____個(gè)銀原子.

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【題目】用兩段等質(zhì)量等表面積的鎂條,分別和足量的等體積不同濃度的稀鹽酸,在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得容器中壓強(qiáng)變化如圖。下列說(shuō)法不正確的是(

A.曲線b對(duì)應(yīng)的鹽酸濃度較小

B.反應(yīng)結(jié)束后兩實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等

C.開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)迅速增大的原因和反應(yīng)放熱有關(guān)

D.曲線aA點(diǎn)壓強(qiáng)最大,表明此時(shí)反應(yīng)己結(jié)束

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 A、B、C、D、E、F、GH 初中常見(jiàn)的八種物質(zhì),

常溫下 A B 是液體,D 、E、G 是氣體,A B、D G 組成元素相同。E、FH 是單質(zhì),且 F 為紅色。八種物質(zhì)之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

1)寫出 FG 兩種物質(zhì)的化學(xué)式:F________, G_________

2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______反應(yīng)

4)指出 D G 在化學(xué)性質(zhì)上的一點(diǎn)不同之處:_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、材料和安全是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。請(qǐng)回答:

1)太陽(yáng)能電池是通過(guò)光電效應(yīng)或者光化學(xué)效應(yīng)直接把_________轉(zhuǎn)化成電能的裝置。太陽(yáng)能電池路燈被越來(lái)越廣泛地應(yīng)用。如圖所標(biāo)示的路燈各主要部件中屬于有機(jī)合成材料的是__(填序號(hào)),燈罩內(nèi)填充氮?dú)獾淖饔檬?/span>____________。

2)無(wú)人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度硅。工業(yè)上制硅的反應(yīng)之一是:2X+SiCl4=Si+4HCl,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為____________

3)恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列措施正確的是_________(填字母)。

A燃?xì)庑孤,立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng) B電器著火,立即用水澆滅

C點(diǎn)燃甲烷前,先檢驗(yàn)氣體純度 D住房著火,立即打開(kāi)所有門窗

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