【題目】(1)現(xiàn)有六個常見化學(xué)名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶。請選擇適合的詞填在后面的橫線上。
①用洗潔精洗去衣服上的油污_______________;
②將硬水直接轉(zhuǎn)變成純水_____________________;
③海水曬鹽的原理是______________________。
(2)用化學(xué)符號表示下列微粒:
①氮分子_____________________ ②兩個亞鐵離子______________ 。
(3)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
①物質(zhì)X的化學(xué)式為___________________________;
②從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途______________________________;
③寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_____________________。
【答案】 乳化 蒸餾 蒸發(fā)結(jié)晶 N2 2Fe2+ CO2 CO具有可燃性,CO可作燃料(答案合理即可) C+O2CO2(或2C+O22CO或CO2+H2O=H2CO3或2CO+O22CO2或CO2+C2CO)(任寫一個即可)
【解析】(1)①洗潔精對油污有乳化作用;②蒸餾將硬水轉(zhuǎn)化為純水;③海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶;(2)①正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;(3)①根據(jù)碳和碳的化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系分析X;②根據(jù)性質(zhì)決定用途分析;③由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)。(1)①洗去餐具上的油污,是因為洗潔精對油污有乳化作用;②將硬水直接轉(zhuǎn)變成純水的方法是蒸餾;③因為氯化鈉的溶解度受溫度影響比較小,所以海水曬鹽的原理是蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法;(2)①氮分子的化學(xué)式為N2;②離子符號表示方法:在元素符號右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號在后。若數(shù)字為1時,可省略不寫。而表示離子個數(shù),在符號前面加數(shù)字,故兩個亞鐵離子表示為2Fe2+;(3)①X為碳的化合物,由H2CO3與X可相互轉(zhuǎn)換,可推斷X為二氧化碳(CO2);②性質(zhì)決定用途,CO具有可燃性,CO可作燃料;③碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳(C+O2點(diǎn)燃CO2);碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳(2C+O2點(diǎn)燃2CO);二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸(CO2+H2O=H2CO3);一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳(2CO+O2點(diǎn)燃2CO2);二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳(CO2+C高溫2CO)。這五個反應(yīng)的反應(yīng)物都是兩種,生成物都是一種,都屬于化合反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前化石能源是人類的主要能源,煤、石油和_____是常見的三大化石能源。
(2)2016年12月中下旬我國出現(xiàn)了大面積的霧霾天氣,目前普遍認(rèn)為霧霾與PM2.5有密切關(guān)系。PM2.5主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。請你就減少霧霾發(fā)生提出一條建議_______________。
(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_______。
(4)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,產(chǎn)物為水和一種單質(zhì),且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。請寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容
(1)碳元素形成物質(zhì)的種類是最多的。
①下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于氧化物的是__(填字母序號)。
A.蘇打(Na2CO3) B.乙醇 (C2H5OH) C.一氧化碳CO
②)果糖(C6H12O6)大量存在于水果中,其中碳、氫元素的原子個數(shù)比__________。
③人體產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),感覺肌肉酸脹.與氧氣反應(yīng)后,酸脹逐漸消失.反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H6O3+3O2═3CO2+3X;則X的化學(xué)式______
(2).水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。(如圖)根據(jù)所給信息,請回答下列問題:
①實驗中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____。
②當(dāng)通電時,水分子分裂成氫原子和_____,兩種原子又重新組合成新的分子。
③硬水會給生產(chǎn)、生活帶來很多麻煩,生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。
④自來水廠凈化水的主要步驟如圖2所示,有關(guān)說法錯誤的是_____。
A.步驟①②可除去難溶性雜質(zhì) B.X試劑常用的是明礬
C.步驟④為加入藥品消毒 D.凈化后的水仍然是混合物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實驗室發(fā)生和收集氣體的簡易裝置圖,請按題意要求完成填空。
(1)a儀器名稱是___________,b儀器名稱為_____________。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的裝置是_________,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_______________________;將該氣體通入裝置E發(fā)生的現(xiàn)象是________________,其化學(xué)反應(yīng)方程式為______,用裝置F收集氣體的原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,對于人類生活、生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)水的組成
有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是____________________________(填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2 :1 B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
(2)水的性質(zhì)
① 少量下列物質(zhì)加入到水中,充分?jǐn)嚢韬,可以得到溶液的?/span>_______________________。
A.牛奶 B.蔗糖 C.面粉 D.花生油
② 實驗室中用5g氯化鈉配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,則需加入蒸餾水___________mL,所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是___________________________。(填一種即可)
③ 甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。下列說法不正確的是_________。
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度:乙>甲=丙
B.20℃時,將30g甲放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是70g
C.分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D.t2℃時將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加入到100g水中充分溶解后,若只有一種固體物質(zhì)沒有完全溶解,則該固體一定是丙
(3)水的用途
①實驗A中水作______________________(填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。
②實驗B中水的作用是提供熱量和____________________。
③實驗C中的水作_______________________________。
④滅火時將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是______________________(選填編號)。
A.降低著火點(diǎn) B.增大與可燃物接觸面積 C.與空氣中氣體反應(yīng)生成CO2D.隔離氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖的溶解度曲線,完成下列問題:
(1)60 ℃時,硝酸鉀的溶解度為__________g。在此溫度下,往100 g水中加入100 g硝酸鉀晶體,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>____________溶液。(填“飽和”或“不飽和”)
(2)下面是兩同學(xué)分別提出的從海水中獲取食鹽的方法。
甲:蒸發(fā)水 乙:冷卻熱飽和溶液
你認(rèn)為_______(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法合理。
(3)從圖中你還能獲得的信息是____________________________。(寫一點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種固休物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.t1℃時,25g甲充分溶解于100g水中,配得甲的飽和溶液
B.t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.若甲中含有少量乙,可用溶解、過濾的方法提純甲
D.將甲的飽和溶液從t2℃ 降溫到t1℃,可析出晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法一定能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>(______)
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別和 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別硬水和軟水 | 加入適量的肥皂水 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 |
A.A B.B C.C D.____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化亞銅(Cu2O)可用于船底防污漆,防止海洋生物對船舶設(shè)備的污損,現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物6. 8 g放入燒杯中,加入過量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到4. 8 g固體。已知:銅和稀硫酸不能反應(yīng),Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。計算:原混合物中的Cu2O的質(zhì)量。
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