周末，同學們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂園春游．請用所學的化學知識回答問題：
（1）園地中有大片生長茂盛的柑橘樹，為了了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測得其pH=6，該土壤呈
 
（選填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
（2）為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水，可用
 
檢驗．
（3）園中還有沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，其在空氣中完全燃燒的化學方程式是
 
．
（4）中午炒菜時，油鍋著火了，廚師迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
 
．
（5）午餐的蔬菜特別新鮮，蔬菜中富含的有機營養(yǎng)素是
 
．
（6）為了防止自行車生銹，回家后他們應(yīng)采用的措施：將自行車
 
．
分析：（1）PH小于7呈酸性；
（2）區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水；
（3）根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件書寫化學方程式；
（4）根據(jù)滅火的原理分析；
（5）蔬菜中含有豐富的維生素；
（6）根據(jù)生銹的條件分析；
解答：解：（1）pH=6，小于7，該土壤呈 酸性；
（2）區(qū)分硬水還是軟水，可用 肥皂水檢驗，軟水能產(chǎn)生大量的泡沫．
（3）甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式是 CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O．
（4）油鍋著火迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 隔絕氧氣，可燃物就會熄滅．
（5）蔬菜中富含的有機營養(yǎng)素是維生素．
（6）根據(jù)生銹的條件，將自行車洗凈、擦干后，不與水接觸，就不易生銹．
故答案為：（1）酸性；
（2）肥皂水．
（3）CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O．
（4）隔絕氧氣．
（5）維生素．
（6）洗凈、擦干．
點評：此題考查了化知識在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，充分聯(lián)系實際，體現(xiàn)了化學聯(lián)系生活的理念，可以提高同學們對化學的興趣．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

周末，同學們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂進行春游．請用所學的化學知識回答問題：
（1）到了農(nóng)家樂，同學們首先走進了蔬菜大棚，參觀無土栽培基地．無土栽培需要多種化學肥料，下列化學肥料屬于復(fù)合肥料的是
 
（選填字母）．
A．NH4HCO3      B．MgSO4       C．KNO3      D．Ca（NO3）2
（2）接著大家參觀柑橘園地，為了了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測得其pH=6，該土壤呈
 
（選填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
（3）后來，大家又參觀了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（4）中午炒菜時，油鍋著火了，廚師迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
 
．
（5）回家后，大家清洗自行車后，為了防止生銹，他們可采用的防銹措施有：
 
（寫出一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?同安區(qū)質(zhì)檢）周末，同學們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂園春游．請用所學的化學知識回答問題：
（1）一進入園地，感覺神清氣爽，小華不禁感慨：真不愧是天然氧吧啊！原來園中有大片生長茂盛的柑橘樹，它們正在進行著光合作用，不斷地把二氧化碳和水在葉綠素的作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，其化學方程式為
6H2O+6CO2
 太陽能 
.
葉綠素
C6H12O6+6O2
6H2O+6CO2
 太陽能 
.
葉綠素
C6H12O6+6O2
．
（2）為了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測得該土壤呈酸性；小明認為，如果這片土地將來要種植喜好中性土壤的作物，應(yīng)該用
熟石灰
熟石灰
來改良土壤，假設(shè)土壤中的酸為硫酸，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：
Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
．
（3）為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水，可用
肥皂水
肥皂水
檢驗，生活中可以用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法來降低水的硬度．
（4）炒菜時，油鍋著火了，廚師迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
．
（5）中午大家正享受著農(nóng)家美味，小紅冷不丁被蚊蟲叮咬了（蚊蟲能分泌出蟻酸），又痛又癢，下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
C
C
；（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

周末，同學們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂園春游．請用所學的化學知識回答問題：
（1）一進入園地，感覺神清氣爽，小華不禁感慨：真不愧是天然氧吧�。≡瓉韴@中有大片生長茂盛的柑橘樹，它們正在進行著光合作用，不斷地把二氧化碳和水在葉綠素的作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，其化學方程式為______．
（2）為了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測得該土壤呈酸性；小明認為，如果這片土地將來要種植喜好中性土壤的作物，應(yīng)該用______來改良土壤，假設(shè)土壤中的酸為硫酸，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：
______．
（3）為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水，可用______檢驗，生活中可以用______的方法來降低水的硬度．
（4）炒菜時，油鍋著火了，廚師迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是______．
（5）中午大家正享受著農(nóng)家美味，小紅冷不丁被蚊蟲叮咬了（蚊蟲能分泌出蟻酸），又痛又癢，下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______；（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學 來源：2011年福建省福州市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

周末，同學們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂園春游．請用所學的化學知識回答問題：
（1）園地中有大片生長茂盛的柑橘樹，為了了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測得其pH=6，該土壤呈（選填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
（2）為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水，可用檢驗．
（3）園中還有沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，其在空氣中完全燃燒的化學方程式是．
（4）中午炒菜時，油鍋著火了，廚師迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是．
（5）午餐的蔬菜特別新鮮，蔬菜中富含的有機營養(yǎng)素是．
（6）為了防止自行車生銹，回家后他們應(yīng)采用的措施：將自行車．

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