我市湘江風(fēng)光帶橋頭廣場(chǎng)上介紹侯德榜曾在株洲開(kāi)辦“永利化工廠”,利用聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)生產(chǎn)純堿。下列有關(guān)聯(lián)合制堿法的原料(氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水)與產(chǎn)品(碳酸鈉、氯化銨)的說(shuō)法不正確的是
A.碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)
B.氯化鈉在自然界中分布很廣,海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來(lái)源
C.侯氏制堿法消耗了二氧化碳,極大地緩解了酸雨的形成
D.氯化銨與熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性氣味的氨氣
C

試題分析:碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),A正確;氯化鈉在自然界中分布很廣,海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來(lái)源,B正確;空氣中二氧化碳含量增多,會(huì)引起溫室效應(yīng),所以消耗了二氧化碳,極大地緩解了溫室效應(yīng),但不能緩解酸雨的形成,C錯(cuò)誤;銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混用,會(huì)放出氨氣,所以氯化銨與熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性氣味的氨氣,D正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓  NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生產(chǎn)流程如下:

(已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O)
(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      。
(2)若在實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作的名稱是         
(3)在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。該反應(yīng)屬于      反應(yīng)(填寫(xiě)基本反應(yīng)類型)。
(4)對(duì)“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有        (填寫(xiě)化學(xué)式)。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn):                                                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。

(1)該保健品的配料表中,能提供鈣元素的物質(zhì)是   。
(2)服用該保健品后,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應(yīng),出現(xiàn)這種反應(yīng)的
原因是              (用化學(xué)方程式表示)。 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(9分)A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì),B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護(hù)樹(shù)木,防止凍傷,并防止害蟲(chóng)生卵,E是人體胃液中含有的酸,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)

(1)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                             。
(2)D與F反應(yīng)生成白色沉淀,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

(3)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。請(qǐng)將以上6種物質(zhì)(按純凈物,填化學(xué)式)用樹(shù)狀分類法進(jìn)行分類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(8分)下圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且甲、乙、丙為不同類別的化合物,乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲,可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問(wèn)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫(xiě)出甲的化學(xué)式                  。
(2)①若乙在常溫下為液體,丙可用來(lái)改良酸性土壤,則乙的化學(xué)式為                  ,丙的化學(xué)式為                  
②若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應(yīng)得到,則乙的化學(xué)式為                  ,丙能與①中的丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為                   (寫(xiě)出一個(gè)即可)。
③寫(xiě)出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式    為                  。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)純堿的說(shuō)法正確的是
A.純堿難溶于水
B.純堿是堿而不是鹽
C.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
D.純堿llt含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)。現(xiàn)有如下幾種物質(zhì):
A.熟石灰         B.硝酸鉀         C.碳酸氫鈉  
請(qǐng)用上述物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉         ;(2)能用于改良酸性土壤的是        ; 
(3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有兩瓶液體,一瓶為飽和食鹽水,一瓶為純凈水,為了區(qū)分它們,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為可行的有
① 實(shí)驗(yàn)測(cè)出兩者的密度;②加入食鹽晶體; ③加熱蒸發(fā); ④ 加入AgNO3溶液;
⑤測(cè)量?jī)煞N液體的導(dǎo)電性
A.僅①⑤B.僅②③④C.僅①③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所選用試劑和操作都正確的是
序號(hào)
物質(zhì)
選用試劑
操作
A.
氧化鈣(碳酸鈣)

過(guò)濾
B.
NaOH溶液(Na2CO3
稀鹽酸
加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
C.
KNO3溶液(KOH)
Cu(NO3)2溶液
加入適量的試劑,直接蒸發(fā)
D.
二氧化錳(氯化鉀)
H2O
溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

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