【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①_____ ②_____

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集氧氣，可選擇的裝置組合是_____（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；在此反應(yīng)過(guò)程中，二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____（填“變大”、“變小 ”或“不變”）。

（3）若先在乙圖集氣瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（“a”或“b”）端通入。

（4）選用B裝置制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的作用是_____。

【答案】水槽 集氣瓶 AE或AC 2KClO32KCl+3O2↑ 變大 b 方便隨時(shí)添加液體（稀鹽酸）藥品；同時(shí)可以防止二氧化碳?xì)怏w從長(zhǎng)頸漏斗中排出

【解析】

（1）標(biāo)號(hào)儀器名稱：①水槽 ②集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集氧氣，可選擇的固體加熱裝置A，氧氣微溶液水，可以用排水法收集，選擇裝置E，同時(shí)氧氣的密度大于空氣也可以用向上排空氣法收集，選擇裝置C，氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；在此反應(yīng)過(guò)程中，產(chǎn)生氧氣，混合固體總質(zhì)量減少，二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大。

（3）若先在乙圖集氣瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”從b端通入。

（4）選用B裝置制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的作用是：方便隨時(shí)添加液體（稀鹽酸）藥品；同時(shí)可以防止二氧化碳?xì)怏w從長(zhǎng)頸漏斗中排出；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.為驗(yàn)證稀鹽酸與水垢的反應(yīng)，某科學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作，其主要流程如圖所示:

（1）步驟①中，觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(答一條即可)____。

（2）步驟①反應(yīng)后所得溶液中含有剩余的鹽酸，請(qǐng)從下列試劑中選擇適當(dāng)物質(zhì)除掉鹽酸得到中性溶液.把所選序號(hào)填寫在橫線上______

A NaCl溶液

B石灰石粉末

C鎂條

（3）取步驟②所得到Na2CO3溶液，向其中滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%的氯化鈣溶液，使其充分反應(yīng).加入氯化鈣溶液的質(zhì)量和所得沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，求恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識(shí)。

近年來(lái)，一些城市空氣中出現(xiàn)可吸入懸浮顆粒物與霧形成“霧霾”天氣。粒徑不大于2.5um的可吸入懸浮顆粒物（PM2.5）富含大量有毒、有害物質(zhì)。

（1）下列行為可能會(huì)導(dǎo)致“霧霾”加重的是_____（填字母序號(hào)）。

a.燃煤脫硫 b.植樹造林

c.靜電除塵 d.燃放鞭炮

（2）為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量，研究機(jī)動(dòng)車尾氣中CO、NO2及CxHy的排放意義重大。機(jī)動(dòng)車尾氣污染物的含量與“空/燃比”（空氣與燃油氣的體積比）的變化關(guān)系如圖所示。

①利用氨氣可將汽車尾氣中的氮氧化物（NOx）在一定條件下轉(zhuǎn)化為對(duì)空氣無(wú)污染的物質(zhì)。請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：_____。

②隨“空/燃比”增大，CO和CxHy的含量減少的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A. 高錳酸鉀的化學(xué)式：K2MnO4B. 60個(gè)碳原子：C60

C. 2個(gè)氯離子：2Cl-D. Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新華社合肥2017年12月25日?qǐng)?bào)道，涇縣湛嶺鉬礦中伴生稀有“超級(jí)金屬”錸，現(xiàn)已探明錸儲(chǔ)量達(dá)30噸。金屬錸硬度大，熔點(diǎn)很高，錸及其合金被廣泛引用到航天航空領(lǐng)域，下列說(shuō)法不正確的是

A. 錸原子的質(zhì)量是186.2 B. 錸元素的質(zhì)子數(shù)是75

C. 錸元素的原子序數(shù)是75 D. 錸屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)甲圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管b中產(chǎn)生的氣體是_______，試管a和試管b中產(chǎn)生的兩種氣體的質(zhì)量比是_______。

(2)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，其滅火原理是_______。

(3)凈化水時(shí)，為除去水中不溶性雜質(zhì)常用過(guò)濾的方法，該實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器有燒杯、____、玻璃棒。

(4)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，按乙圖操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3)。

(1)20℃時(shí)，KNO3的溶解度是______g，以下實(shí)驗(yàn)中：X、Y、Z中為飽和溶液的是______。

(2)若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤海话悴捎玫姆椒ㄊ?/span>______或______。

(3)除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、______、______，然后過(guò)濾、洗滌、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化，其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯(cuò)誤的是

A.a不可能是無(wú)色酚酞試液

B.b可能是氧化物

C.c不可能是氧化物

D.d可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。

(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無(wú)色 溶液，現(xiàn)將其任意編號(hào)：A、B、C、D、E，然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物)：

實(shí)驗(yàn)

A+B

A+C

A+D

B+C

現(xiàn)象

產(chǎn)生氣體

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

①寫出溶液 B、C 中溶質(zhì)的化學(xué)式： B_____，C_____。

②寫出溶液 A 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其主要化學(xué)原理:

NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;

回答下列問(wèn)題：

①X 的化學(xué)式為_____。

②將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物 l0g 充分加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻，稱量剩余固體 質(zhì)量為 6.9g，則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比為_____(寫最簡(jiǎn)比)。

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