【題目】下圖表示初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化,其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯(cuò)誤的是

A.a不可能是無(wú)色酚酞試液

B.b可能是氧化物

C.c不可能是氧化物

D.d可能是單質(zhì)

【答案】D

【解析】

A、若x是稀鹽酸或稀硫酸,酸不能使無(wú)色酚酞試液變紅,則a不可能是無(wú)色酚酞試液,故正確,不符合題意;
B、若x是稀鹽酸或稀硫酸,可以和氧化鐵反應(yīng)生成顯黃色的氯化鐵或硫酸鐵溶液,因此b可能是氧化物,故正確,不符合題意;
C、若x是稀鹽酸或稀硫酸,生成的淺綠色溶液應(yīng)該是含亞鐵離子的鹽,鐵能與酸或銅鹽反應(yīng)生成含亞鐵離子的鹽,因此c是鐵單質(zhì),因此c不可能是氧化物,故正確,不符合題意;
D、若x是稀鹽酸或稀硫酸,則Xd反應(yīng)生成的藍(lán)色溶液可能為含銅離子的溶液,而稀鹽酸或稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng),即d可能為含銅的氧化物或堿,但d不可能是單質(zhì),故錯(cuò)誤,符合題意。
故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:______

2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是______(填一種),其陽(yáng)離子是______

3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是______,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是______(填“分子”“原子”或“離子”)。

4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是______(填序號(hào))。

a CNe b BeMg c AlSi d FCl

5)第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅SiO2發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題

1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_____ _____

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集氧氣,可選擇的裝置組合是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;在此反應(yīng)過(guò)程中,二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填“變大”、“變小 ”或“不變”)。

3)若先在乙圖集氣瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____“a”“b”)端通入。

4)選用B裝置制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:[來(lái)源

1P點(diǎn)的含義是__________________________。

220℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 _________(寫出一種)

3)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用____________的方法提純甲 。

430℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是_____(選填AB、CD

A、溶劑的質(zhì)量 B、溶液的質(zhì)量C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D、以上都不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說(shuō)明書中部分內(nèi)容如圖。

(1)左旋氧氟沙星由______________種元素組成。

(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________(精確到0.1%)。

(3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星______________g。

(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有_______________的化學(xué)性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是(  )

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.C點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅

D.A點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)配制25g 3%NaCl溶液,整個(gè)操作過(guò)程如圖所示。

回答下列問(wèn)題:

1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_____(填序號(hào)),其中操作錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))

2)用量筒量取液體時(shí),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。

3)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究金屬與酸的反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)銅片與20%的硫酸溶液不反應(yīng)。有同學(xué)提出疑問(wèn)“在一定條件下銅與硫酸能否發(fā)生反應(yīng)”,并進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

(查閱資料)SO2能讓紅色的品紅溶液褪色,能被NaOH溶液吸收。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(夾持儀器略)

實(shí)驗(yàn)1:初步實(shí)驗(yàn)(所用溶液均為硫酸溶液)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

11

12

13

14

15

裝置

主要現(xiàn)象

銅片a附近溶液逐漸變藍(lán),銅片b附近產(chǎn)生無(wú)色氣泡。

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

銅片溶解,溶液變藍(lán),生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體

經(jīng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)11中產(chǎn)生的氣體是氫氣。

實(shí)驗(yàn)2:在實(shí)驗(yàn)15的基礎(chǔ)上深入探究,裝置如圖。

(解釋與結(jié)論)

1)實(shí)驗(yàn)11中,能證明銅發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

2)實(shí)驗(yàn)1中,欲得出“升高溫度可使銅與硫酸反應(yīng)”需對(duì)比的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

3)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)15和實(shí)驗(yàn)2中銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

4)與實(shí)驗(yàn)15相比,實(shí)驗(yàn)2的優(yōu)點(diǎn)有_____(寫出一條即可)。

5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_____。

(反思與評(píng)價(jià))

6)下列說(shuō)法不正確的是_____。

A 對(duì)比實(shí)驗(yàn)1215,可得出“增大濃度可使銅與硫酸反應(yīng)”

B 通電可促進(jìn)一些化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生

C 銅與硫酸只能發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究小組欲從含有FeCl3、CuCl2的廢液中回收金屬銅,取一定量的廢液樣品加入少量鐵粉,一段時(shí)間后鐵粉完全溶解,但未發(fā)現(xiàn)紅色固體沉積.

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是 ;

經(jīng)查閱資料,鐵粉在廢液中發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng):

2FeCl3+Fe═3FeCl2 CuCl2+Fe═FeCl2+Cu

(2)探究小組另取廢液,向廢液中加入一定且足量的鐵粉至充分反應(yīng),溶液變?yōu)闇\綠色,過(guò)濾、干燥,稱得固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等.

固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等的原因是 ;

經(jīng)測(cè)定,反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量為1.6g,其中,反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量是 ,反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量是 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1).

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同步練習(xí)冊(cè)答案