7.2017年3月,國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中強調(diào):“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省積極行動,落實整改措施,省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效.
(1)為了使空氣更新,天空更藍,你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認為推廣使用上述方式的好處是減少空氣污染,凈化空氣(任選一項回答)
(2)空氣污染嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多,請舉一例CO(用化學(xué)式表示)
(3)你認為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是abc
a推廣使用新能源
b加強企業(yè)排污管理
c霧霾多發(fā)天氣,實行私家車限號出行.

分析 (1)使用電動出租車可減少空氣污染,凈化空氣;垃圾清掃車可凈化環(huán)境;噴水霧汽車可減少空氣中的塵埃.
(2)根據(jù)造成空氣污染的有害氣體的種類進行分析判斷即可.
(3)根據(jù)改善空氣污染的措施分析.

解答 解:(1)使用電動出租車可減少空氣污染,凈化空氣;垃圾清掃車可凈化環(huán)境;噴水霧汽車可減少空氣中的塵埃.
故答案為:減少空氣污染,凈化空氣.
(2)從世界范圍看,造成空氣污染的有害氣體主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等.
故答案為:CO.
(3)a推廣使用新能源,可減少污染,改善空氣質(zhì)量,正確;
b加強企業(yè)排污管理,可減少污染,改善空氣質(zhì)量,正確;
c霧霾多發(fā)天氣,實行私家車限號出行,可減少污染,改善空氣質(zhì)量,正確;
故選abc.

點評 環(huán)保問題是人們關(guān)注的熱點,也是中考的熱點,了解空氣污染原因、污染物的種類即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金10克放入如圖盛有足量稀硫酸的錐形瓶中(發(fā)生反應(yīng):Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑).實驗過程中測得發(fā)生反應(yīng)前裝置的總質(zhì)量為52.8克,測得發(fā)生反應(yīng)后裝置的總質(zhì)量減少為52.6克,
求:(1)反應(yīng)生成氫氣多少克?
(2)該合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.南流江是玉林市區(qū)的母親河,近年來經(jīng)過綜合治理,河水清澈,許多市民到河邊散步、跳舞、健身,稱為河邊一道亮麗的風景線.為確保母親河和治理成果,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對河水進行取樣測試.
(1)過去,河面上長滿了水草,水草長得莖粗葉綠,你認為是因為水中富含②‘
①Ca2(PO42       ②KNO3         ③NaCl
(2)同學(xué)們用肥皂水監(jiān)測處水中還含有較多可溶性鈣、鎂等離子;為降低水的硬度,生活中常采用的方法是煮沸.
(3)同學(xué)們常會在周末帶上水果、牛肉、面包、火腿、涼拌黃瓜等食物到河邊的草坪上進行野炊活動.上述提到的食物中,富含蛋白質(zhì)的是牛肉.(填一種)
(4)在生火做飯過程中,小俊同學(xué)很有經(jīng)驗地把柴火架空,他這么做目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分.
(5)同學(xué)們在用完餐后,會把鐵制品的炊具洗凈擦干,因為鐵制品的銹蝕是鐵根空氣中的氧氣和水發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻.下列不涉及化學(xué)變化的是(  )
A、侯氏制堿B、蠶絲紡織C、火藥應(yīng)用D、糧食釀酒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.向含有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋁的混合溶液中加入一定量的鐵粉,使其充分反應(yīng)之后,過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有可燃性氣體產(chǎn)生,則濾渣中一定有Fe、Cu、Ag,濾液中的溶質(zhì)有Al(NO33、Fe(NO32.(均用化學(xué)式填空)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組離子在溶液中能大量共存,且溶液為無色的是(  )
A.Zn2+、NH4+、NO3-、OH-B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Ba2+、H+、Cl-、Fe2+D.K+、Mg2+、NO3-、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物蒸發(fā)水分得到固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂混合物11g,則反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為(  )
A.0.30gB.0.20gC.0.15gD.0.45g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.密閉容器中盛有CH4和O2的混合氣體,點燃使其充分反應(yīng),CH4全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O,待容器恢復(fù)至室溫,測得容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為36%.則反應(yīng)前CH4和O2的質(zhì)量比為(  )
A.4:13B.3:10C.2:7D.1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途錯誤的是( 。
A.
聚乙烯塑料做電線外皮
B.
醬油中添加鐵元素
C.
石灰石做建筑材料
D.
木炭吸附一些食品里的色素

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