10.如表知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是(  )
A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理
放入生石灰--防止受潮
放入細鐵粉--防止受潮和變質(zhì)
油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時用水滅火--降低著火點
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,生石灰能與水反應(yīng),鐵粉生銹需要氧氣和水并存;滅火就是破壞燃燒的條件,可以移走可燃物、使可燃物與氧氣隔絕或降低溫度到可燃物的著火點一下;羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味,氯化銨是白色固體,磷礦粉是灰色固體,氫氣、一氧化碳和甲烷都具有可燃性,試管、蒸發(fā)皿、燒杯都可以加熱.

解答 解:A、生石灰能與水反應(yīng),可以做食品干燥劑,鐵粉在有水和氧氣并存時易生銹,在食品中加入細鐵粉能防止食品受潮和變質(zhì),故A正確;
B、用鍋蓋蓋上能使油和空氣隔絕,從而達到滅火的目的,用水滅火,降低的是溫度,不是著火點,故B錯誤;
C、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味,而化纖灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,可以使用灼燒的方法鑒別羊毛和化纖,氯化銨是白色固體,磷礦粉是灰色固體,觀察顏色可以鑒別這兩種固體,故C正確;
D、氫氣、一氧化碳和甲烷都具有可燃性,試管、蒸發(fā)皿、燒杯都可以加熱,故D正確;
故選B.

點評 本題考查了常見物質(zhì)的用途以及有關(guān)物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用氮肥來增加糧食產(chǎn)量,其中碳酸氫銨是常見的化肥之一.請完成下列計算.
(1)計算碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質(zhì)量.
(2)計算碳酸氫銨中碳元素和氧元素的質(zhì)量比.
(3)計算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞的功能,其元素符號為Se,硒元素在周期表中的序號為34,相對原子質(zhì)量為79,則硒原子核內(nèi)中子數(shù)為45,非金屬屬于元素(填“金屬”或“非金屬”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖是氧化汞分解的微觀示意圖.從示意圖中你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:
(答出兩條即可)(1)在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分;
(2)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.你認為下列實驗方案或說法中缺乏科學(xué)性的是(  )
①向某未知溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液中一定含有Ag+
②礦泉水中有礦物元素,純凈水中無化學(xué)物質(zhì)
③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是同種分子構(gòu)成的
④除去CO2中少量CO氣體,可通過灼熱的CuO粉末
⑤實驗室制取氧氣只能用KMnO4
A.①③⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活,能夠靈活運用學(xué)過的知識解釋生活中的常見問題,是化學(xué)學(xué)習(xí)的最高境界,你認為下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是 ( 。
A.花生米放置在空氣中會變潮,不再脆了
B.用涼開水養(yǎng)魚,魚易死亡
C.寒冷冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”
D.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.
(1)乙醇可以用作燃料(用化學(xué)方程式表示)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)利用一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示).
(3)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵、二氧化硫和水,由這種現(xiàn)象可以得
出什么結(jié)論?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作正確的是( 。
A.
過濾
B.
熄滅酒精燈
C.
量取液體讀數(shù)
D.
甲烷驗純

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同步練習(xí)冊答案