某化學(xué)興趣小組對(duì)三種金屬M(fèi)g、Ti(鈦)、Cu的金屬活動(dòng)性進(jìn)行探究.
提出假設(shè):a:Ti金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng),b:Mg金屬活動(dòng)性比Ti強(qiáng)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):同溫下,取質(zhì)量相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象.
請(qǐng)回答:
(1)三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是
 

A.除去氧化膜,利于直接反應(yīng)            B.使表面不平整,易反應(yīng)
C.使表面光亮,易觀察現(xiàn)象               D.使反應(yīng)金屬溫度相同,易反應(yīng)
(2)填寫下表中的有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論:
TiMgCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快
結(jié)論原假設(shè)中
 
不正確;
三種金屬的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?div id="0j7ipwu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> >
 
 
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性的探究
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)金屬在空氣中能氧化的性質(zhì),分析實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行打磨的目的;
(2)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷三種金屬的活動(dòng)性;根據(jù)應(yīng)用分析比較金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,反應(yīng)的越劇烈.
解答:解:(1)較活潑的金屬如鎂等能與空氣中的氧氣在金屬表面形成一層氧化膜,影響與酸的反應(yīng),因此需要用沙紙進(jìn)行打磨除去表面的氧化層,利于反應(yīng)進(jìn)行;
故答案為:①
(2)在金屬活動(dòng)性順序表中,銅位于氫的后面,不能酸反應(yīng)生成氫氣;金屬鎂與酸反應(yīng)要比鈦與酸反應(yīng)更為劇烈,所以金屬鎂的活動(dòng)性比鈦強(qiáng);而銅不與稀鹽酸反應(yīng),為三種金屬中活動(dòng)性最弱的金屬;所以活動(dòng)性順序?yàn)镸g、Ti、Cu.
故故答為:a,Mg、Ti、Cu.
點(diǎn)評(píng):金屬活動(dòng)性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫,在相同條件下,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速度越快.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖.
(1)玻璃管中固體物質(zhì)發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;澄清的石灰水的作用是
 

(2)該裝置存在的主要問題是
 
,改進(jìn)的具體方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水    B.分離空氣   C.加熱高錳酸鉀   D.分解過氧化氫
(1)請(qǐng)寫出另一種制取氧氣的方法
 
,化學(xué)方程式為
 

(2)若用如圖1所示裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:
 
;
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
 
,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 

(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:

要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);若將丙裝置裝滿水來收集氧氣,此時(shí)氧氣應(yīng)從
 
(選填“a”或“b”)口進(jìn)入.
(4)稱取12.5g石灰石(主要成份是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括 燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)).試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10mL量筒內(nèi)液體的液面位置如圖所示,則所量取液體的體積為( 。
A、8mlB、6.5ml
C、7.5mlD、7ml

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉3種物質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案,用方程式表示:
(1)
 

(2)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)證明X氣體在空氣中燃燒有水生成,僅根據(jù)此結(jié)果,對(duì)X的成分推測(cè)正確的是( 。
A、一定含有氫元素
B、一定含有氧元素
C、一定含有氫、氧兩種元素
D、一定含有氫元素,可能含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

組成人體血紅細(xì)胞最重要的金屬元素是
 
(填符號(hào)).地殼中有多種礦石含有此種元素,請(qǐng)你寫出其中的一種礦石和主要成分的化學(xué)式
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所列情況不會(huì)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響的是( 。
①生活垃圾的焚燒;②使用含磷洗衣粉;③機(jī)動(dòng)車尾氣的排放;④火力發(fā)電廠和居民生活用煤作燃料;⑤長江三峽水力發(fā)電.
A、①③④B、②⑤
C、②③④⑤D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)進(jìn)行過濾操作的裝置圖
(1)指出儀器名稱 a.
 
 b
 

(2)指出并改正其錯(cuò)誤之處
 

(3)此操作中要做到的“兩低”分別是指一低:
 
;二低:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案