A. | 2NO中的“2”表示兩個一氧化氮分子 | |
B. | H2$\stackrel{+2}{O}$中的“2”表示水中氧元素的化合價為-2價 | |
C. | Fe2+中的“2”表示一個鐵離子帶兩個單位正電荷 | |
D. | SO2中的“2”表示一個二氧化硫分子中還有兩個氧原子 |
分析 根據(jù)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)進(jìn)行解答.
解答 解:A、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故2NO中的“2”表示兩個一氧化氮分子說法正確;
B、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故H2$\stackrel{-2}{O}$中的“2”表示水中氧元素的化合價為-2價,說法正確;
C、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),當(dāng)鐵元素帶兩個單位的正電荷的時候讀作亞鐵離子,故Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷,故選項(xiàng)錯誤;
D、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故SO2中的“2”表示一個二氧化硫分子中還有兩個氧原子,故選項(xiàng)正確;
故選C
點(diǎn)評 本題考查了元素符號周圍不同位置數(shù)字的含義,題目較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL | 分子間有間隔 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒 | 物質(zhì)的種類決定反應(yīng)能否進(jìn)行 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 | |
C. | 電解水正極氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,負(fù)極氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃 | |
D. | 將二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)的質(zhì)量 | a | b | c | d |
反應(yīng)前/g | 8 | 12 | 1 | 2 |
反應(yīng)后/g | 待測 | 6 | 10 | 2 |
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | B. | 待測數(shù)據(jù)是6 | ||
C. | 參加反應(yīng)的a、b的質(zhì)量比是2:1 | D. | d物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)與安全:進(jìn)入山洞先做“燈火實(shí)驗(yàn)”,點(diǎn)燃可燃性氣體前先驗(yàn)純,使用煤爐烤火注意室內(nèi)通風(fēng) | |
B. | 環(huán)保與使用:合理使用化肥減少水污染,使用乙醇汽油減少汽車尾氣排放,減少酸雨的污染使用脫硫煤 | |
C. | 微粒與構(gòu)成:汞由汞原子構(gòu)成,氧氣由氧分子構(gòu)成,氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成 | |
D. | 元素與組成:組成水的元素氫元素和氧元素,地殼中含量最多的是鋁元素,空氣中含量最多的是氮元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣助燃焊接金屬 | B. | 稀有氣體通電發(fā)有色光保護(hù)氣 | ||
C. | 石墨導(dǎo)電可用作電極 | D. | 二氧化碳進(jìn)行光含作用植物的肥料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 角鯊烯是由碳、氫兩種元素組成的 | |
B. | 角鯊烯是由角鯊烯分子構(gòu)成的 | |
C. | 角鯊烯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5% | |
D. | 角鯊烯分子中碳原子和氫原子的原子個數(shù)比為3:5 |
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