2.下面是某同學(xué)對(duì)主題內(nèi)容進(jìn)行的歸納情況,你認(rèn)為其中一組錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)與安全:進(jìn)入山洞先做“燈火實(shí)驗(yàn)”,點(diǎn)燃可燃性氣體前先驗(yàn)純,使用煤爐烤火注意室內(nèi)通風(fēng)
B.環(huán)保與使用:合理使用化肥減少水污染,使用乙醇汽油減少汽車尾氣排放,減少酸雨的污染使用脫硫煤
C.微粒與構(gòu)成:汞由汞原子構(gòu)成,氧氣由氧分子構(gòu)成,氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成
D.元素與組成:組成水的元素氫元素和氧元素,地殼中含量最多的是鋁元素,空氣中含量最多的是氮元素

分析 A.根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸、一氧化碳具有毒性,進(jìn)行分析判斷.
B.根據(jù)減少水污染的措施、減少酸雨的發(fā)生的措施,進(jìn)行分析判斷.
C.根據(jù)汞和氧氣和氯化鈉的微面構(gòu)成分析.
D.根據(jù)水的元素組成和地殼中元素含量和空氣中氣體含量情況分析判斷.

解答 解:A.可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性氣體之前,為防止發(fā)生爆炸,應(yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度;使用燃煤爐子取暖,為防止一氧化碳中毒,應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng);故選項(xiàng)說法均正確.
B.合理使用化肥,可減少水污染;使用乙醇汽油、脫硫煤等新型能源,能減少二氧化硫、二氧化氮等的排放,能減少酸雨的發(fā)生;故選項(xiàng)說法均正確.
C.金屬汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的;氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)說法均正確.
D.水是由氫元素和氧元素組成的,地殼中含量最多的元素是氧元素,故選項(xiàng)說法有錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握防止爆炸的措施、一氧化碳的毒性、減少水污染與酸雨形成的措施、物質(zhì)的元素組成與微觀構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.一密閉容器中可能有CO2、CO、O2三種氣體中的一種或多種,經(jīng)測定其中元素和氧元素的質(zhì)量比為3:8,則容器中的氣體不可能是( 。
A.CO2、COB.CO、O2C.CO2、CO、O2D.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象能用化學(xué)變化解釋的是( 。
A.濾毒罐里的活性炭吸附毒氣
B.敞口久置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出
C.久置的生石灰質(zhì)量增加
D.打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是( 。
A.煉鐵:CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO2B.鎂帶燃燒:Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
C.煅燒石灰石:CaCO3═CaO+CO2D.鐵絲燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)“2”的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.2NO中的“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子
B.H2$\stackrel{+2}{O}$中的“2”表示水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.Fe2+中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
D.SO2中的“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中還有兩個(gè)氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.我國古代技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理涉及化學(xué)變化的是(  )
A.骨質(zhì)疏松B.棉線織布C.冶煉金屬D.燒制陶瓷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵ā 。?table class="qanwser">A.面粉B.泥土C.植物油D.高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液50g.需要固體氯化鈉的質(zhì)量為3g,該實(shí)驗(yàn)必備的儀器有托盤天平(含砝碼)、藥匙、膠頭滴管、量筒、玻璃棒、燒杯和試劑瓶.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,正確的做法是④(填序號(hào)).
①增加砝碼     ②減少砝碼     ③添加氯化鈉     ④減少氯化鈉
⑤右移游碼     ⑥左移游碼     ⑦調(diào)節(jié)平衡螺母向右旋
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是攪拌,加速溶解.
(4)若用12%的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液50g,需12%的氯化鈉溶液25 g;配制時(shí)應(yīng)選用50mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水(水的密度1g/cm3).
(5)汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸(密度為1.14g/cm3).若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度
為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時(shí),需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為390.0mL.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明同學(xué)家中的水龍頭銹蝕爛了,新買來的水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想探究鉻與鋁、銅在金屬活動(dòng)順序中的對(duì)應(yīng)位置關(guān)系,做了如下探究活動(dòng).
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液;鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液.
【猜想】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③Al、Cu、Cr.
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色.無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢.銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是Al>Cr>Cu
(1)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物.
(2)實(shí)驗(yàn)三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(3)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu等(合理即可).
【反思?xì)w納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:①利用金屬和酸的反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性;②利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案