17.下列元素符號書寫正確的是(  )
A.CUB.CLC.AlD.mg

分析 元素符號表示一種元素,根據(jù)元素符號的表示方法:用一個字母表示的要大寫,用兩個字母表示的第一個字母大寫,第二個字母小寫.

解答 解:A.根據(jù)元素符號的書寫原則可知,銅的元素符號為Cu,故錯誤;
B.根據(jù)元素符號的書寫原則可知,氯的元素符號為Cl,故錯誤;
C.根據(jù)元素符號的書寫原則可知,鋁的元素符號為Al,故正確;
D.根據(jù)元素符號的書寫原則可知,鎂的元素符號為Mg,故錯誤;
故選C.

點評 知道的元素符號的書寫及表示方法即可正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是實驗室用來制取氣體的裝置,回答下列問題.

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:①試管.
(2)實驗室可以用B、D裝置制取二氧化碳,所以的藥品是大理石和稀鹽酸.若改用C做發(fā)生裝置,優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率(答一點即可).
(3)實驗室用B或C裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用F裝置收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b(填“a”或“b”)通入..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列曲線能正確表達對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是( 。
A.
等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合
B.
向一定量的水中加入生石灰
C.
t2℃時,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達飽和狀態(tài),需加入乙的質(zhì)量大于甲
D.
向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.苯甲酸(C6H5COOH)是常見的食品防腐劑,它的酸性比醋酸強,下列對苯甲酸性質(zhì)的推測中不合理的是( 。
A.苯甲酸溶液的pH小于7
B.相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅
D.苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請在下列小題的橫線上選填“①物理變化”、“②化學(xué)變化”、“③物理性質(zhì)”或“④化學(xué)性質(zhì)”:
(1)蠟燭燃燒化學(xué)變化
(2)蠟燭受熱融化物理變化
(3)糖能溶于水物理性質(zhì)
(4)酒精受熱揮發(fā)物理變化
(5)酒越陳越香,有一部分變成了醋化學(xué)變化
(6)氧氣能支持可燃物燃燒,本身不能燃燒化學(xué)性質(zhì)
(7)鹽酸具有刺激性氣味物理性質(zhì)
(8)生石灰加水變成熟石灰化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.判斷以下的敘述是否錯誤,說明理由.
(1)自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的.不正確,有的以單質(zhì)形式存在,例如空氣中的氧氣以單質(zhì)形式存在
(2)單質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)變化,化合物不能發(fā)生化學(xué)變化.不正確,化合物能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣
(3)單質(zhì)和單質(zhì)混合就形成化合物,化合物和化合物混合就形成混合物.不正確,單質(zhì)和單質(zhì)混合形成混合物
(4)溶于水的物質(zhì)都是純凈物.不正確,例如氯化鈉和氯化鉀組成的混合物能夠溶于水
(5)有固定組成的物質(zhì)都是純凈物.不正確,例如空氣屬于混合物,有固定組成
(6)潔凈的糖水是純凈物.不正確,潔凈的糖水中含有水和糖,屬于混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氧氣的裝置圖.

(1)寫出有標號的儀器名稱:
①酒精燈,②試管,③鐵架臺,④集氣瓶.
(2)改正圖中的錯誤:
①試管口略向下傾斜;
②導(dǎo)管伸入試管剛露出橡皮塞;
③鐵夾夾在離試管口約三分之一處;
④導(dǎo)管應(yīng)該接近集氣瓶底部;
⑤集氣瓶口放上玻璃;
⑥裝滿氧氣的集氣瓶正放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)與生活緊密相連,請回答下列問題
(1)下列說法中正確的是BC(填字母序號)
A.2份質(zhì)量的氫氣與1份質(zhì)量的氧氣剛好完全反應(yīng),生成2份質(zhì)量的水
B.純凈的水是一種化合物
C.電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.18克水中含有的氫元素與氧元素質(zhì)量之比為2:1
E.氧氣中氧元素的化合價是-2價
(2)36克水中所含氧元素質(zhì)量是D(填字母序號)
A.4克      B.2克    C、16克   D、32克
(3)我國是一個缺水的國家,下列不符合節(jié)約用水的做法是D(填字母序號)
A.洗菜水澆花    B、工業(yè)上循環(huán)用水   C、及時關(guān)閉水龍頭   D、農(nóng)業(yè)上用大水浸灌
(4)早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝,使用該餐盒的好處是不造成白色污染.
(5)某人的早餐有①米飯、②涼拌黃瓜、③雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是雞蛋,富含糖類的是米飯(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.諾貝爾化學(xué)獎獲得者、南加利福尼亞大學(xué)化學(xué)系教授喬治*歐拉率領(lǐng)團隊,首次采用基于金屬釕的催化劑,將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),轉(zhuǎn)化率高達79%.相關(guān)研究成果刊登在2016年1月份的《美國化學(xué)學(xué)會雜志》上.如圖描述了該反應(yīng)的四個步驟.

(1)請寫出該反應(yīng)的總反應(yīng)方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH;
(2)簡稱聚胺.在本反應(yīng)中的作用是催化作用;
(3)請簡要描述該反應(yīng)的實際意義(至少寫出兩條)減少了溫室氣體的排放、節(jié)約能源.

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