A、B兩種物質(zhì)，在一定條件下只能發(fā)生下式所示化學(xué)反應(yīng)A+B=C，現(xiàn)將agA和bgB在此條件下充分反應(yīng)，分析得知剩余物為混合物，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為

A．等于(a+b)g B．小于(a+b)g

C．大于(a+b)g D．以上答案都不正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中，符合規(guī)范要求的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（3分）近年來，“白色污染”、“水污染”、“霧霾”等問題引起了人們的高度重視．請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出霧霾產(chǎn)生的一條原因； 。

（2）水污染有很多危害，寫出其中的一條； 。

（3）怎樣減少白色污染(答出一點(diǎn)即可)： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭西縣初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

清涼油在夏天經(jīng)常用來清涼散熱，其主要成分為薄荷腦(化學(xué)式為C10H20O)。該物質(zhì)由_________種元素組成，薄荷腦中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭西縣初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（1）用化學(xué)符號(hào)表示

①硝酸根離子 ;②三個(gè)氧分子 。

（2）生活離不開化學(xué)物質(zhì)�，F(xiàn)有以下六種物質(zhì)：生石灰、食鹽、碳酸鈣、尿素、酒精、碳酸氫鈉。請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：

①可作為火鍋燃料的是________________；②可用作補(bǔ)鈣的鹽是___________；

③可用作食品干燥劑的是_______________；④可用作氮肥的物質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭西縣初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是

A．石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中，說明分子間有間隔

B．水冷卻成冰后體積變大，說明分子的大小發(fā)生了改變

C．濕衣服在太陽(yáng)下晾曬干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

D．水在通電情況下分解成氫氣和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中可分

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

如何將粗鹽中的難溶性雜質(zhì)（主要是泥沙）和可溶性雜質(zhì)（主要是氯化鎂、氯化鈣）除去，從而得到較為純凈的食鹽晶體？

【實(shí)驗(yàn)方案】某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計(jì)了以上實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【交流與表達(dá)】

（1）實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是 ，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ；

（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是 （用化學(xué)方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)④中生成的沉淀D是 （填化學(xué)式）；

【反思與評(píng)價(jià)】

（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是 ；

【實(shí)驗(yàn)方案再設(shè)計(jì)】

（5）為了完善原實(shí)驗(yàn)方案，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是 （僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是

A．經(jīng)點(diǎn)燃，產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳

B．嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽

C．加入稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸根離子

C．有燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。

（2）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是___________________________。

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