下列現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是

A．石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中，說(shuō)明分子間有間隔

B．水冷卻成冰后體積變大，說(shuō)明分子的大小發(fā)生了改變

C．濕衣服在太陽(yáng)下晾曬干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

D．水在通電情況下分解成氫氣和氧氣，說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施不安全的是

A．廚房煤氣泄漏要關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng) B．霉變的大米，要煮熟后食用

C．燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物 D．電器失火后首先要切斷電源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個(gè)還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過(guò)圖甲裝置，再通過(guò)圖乙中的儀器組合。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，圖乙中儀器選擇和連接最好的是

A．cba B．cda C．cbd D．bca

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省揭西縣初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

.觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式：

2Mg + O22MgO 2H2 + O22H2O 2CO + O22CO2

（1）通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩點(diǎn)：

① ；② 。

（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處 。

（3）請(qǐng)你按照下列要求各寫(xiě)一個(gè)有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。

①分解反應(yīng)__________________________________________________。

②化合反應(yīng)__________________________________________________。

③復(fù)分解反應(yīng)________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省揭西縣初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩種物質(zhì)，在一定條件下只能發(fā)生下式所示化學(xué)反應(yīng)A+B=C，現(xiàn)將agA和bgB在此條件下充分反應(yīng)，分析得知剩余物為混合物，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為

A．等于(a+b)g B．小于(a+b)g

C．大于(a+b)g D．以上答案都不正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨危害，煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物；SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸（H2SO3）

已知H2SO3易分解成水和SO2，也能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使品紅溶液褪色；

（1）酸雨是pH小于 的降雨；

（2）常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2；以生石灰為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2和O2化合生成CaSO4，化學(xué)方程式為 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用反應(yīng)Na2SO3與鹽酸反應(yīng)生成SO2，化學(xué)方程式為 ；

（4）小紅同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理，向空氣中放置一段時(shí)間的酸雨（pH約為3）中加入足量的KOH溶液，并就反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分進(jìn)行如下探究：

【提出問(wèn)題】反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分是什么？

【提出猜想】猜想1：只有K2SO3；猜想2：只有 ；猜想3：K2SO3和K2SO4混合物

【實(shí)驗(yàn)與探究】限選試劑：稀硫酸、稀鹽酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊試液

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

①

各取2ml反應(yīng)后混合溶液，分別加入A、B兩支試管中

②

向A試管中滴加足量稀硫酸，隨即滴加幾滴品紅溶液

，

證明含有K2SO3

③

向B試管中加入 溶液，再加入足量

先有白色沉淀產(chǎn)生，后有氣泡產(chǎn)生，沉淀部分溶解，證明含有K2SO4，則猜想3成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)：

（1）銅、硫和氯化鈉三種物質(zhì)中，是由離子構(gòu)成的是 （填“化學(xué)式”）；

（2）2012年3.15晚會(huì)播報(bào)了某地違規(guī)將有腐蝕性的二甲醚摻入液化石油氣的內(nèi)幕，二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,它是由 種元素組成，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ；

（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如下圖所示：

物質(zhì)A和物質(zhì)B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，其基本反應(yīng)類型是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大，下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．PM2.5是造成灰霾大氣的“元兇”之一

B．城市道路定時(shí)灑水對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用

C．PM2.5專用口罩使用了活性炭，了利用了活性炭的吸附性

D．這些顆粒物主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_______________，屬于有機(jī)合成材料的是______________。

（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，防止銅螺絲生銹你的方法是 。

（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴（Br2）和銀，玻璃顏色變深；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺。請(qǐng)寫(xiě)出上述過(guò)程中的一條化學(xué)方程式 。

（4）結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹(shù)脂的變遷過(guò)程，請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系：____________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案