分析 (1)該裝置適合固液常溫型制取氣體,并且氣體的密度比空氣;
(2)二氧化碳的水溶液顯酸性,能夠使紫色的石蕊試液變成紅色.
解答 解:(1)當打開K1,關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,該裝置適合制取固液常溫反應,且密度比空氣密度小的氣體,如氫氣,可以用活潑金屬與酸反應來制取;
(2)當打開K2,關閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅱ裝置制得二氧化碳并驗證其性質:實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制二氧化碳,化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的水溶液顯酸性,能夠使紫色的石蕊試液變成紅色.
故答案為:
(1)b;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;紫色石蕊試液.
點評 本題考查了氣體的制取和性質的檢驗,是中考必考的知識點,要求學生平時學習要扎實基礎,靈活運用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯離子是無色的 | B. | 鐵離子是黃色的 | C. | 鈉離子是無色的 | D. | 鉀離子是無色的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體 | B.將等質量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中 | C.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體 | D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 肥皂水 | B. | 食鹽水 | C. | 火堿液 | D. | 食醋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水可以任意排放 | B. | 淡水是取之不盡,用之不竭的 | ||
C. | 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 | D. | 水分子由氫分子和氧原子構成 |
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