“天然益力,煥發(fā)生命力.”在“益力”礦泉水瓶上標有一些礦物含量,如圖,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是( 。
A、單質B、分子C、元素D、原子
考點:元素的概念
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鉀、鎂、鈉、鈣”等不是以單質、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質量(質量分數(shù))來描述.
解答:解:“益力”礦泉水瓶上里的“鉀、鎂、鈉、鈣”不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鉀、鎂、鈉、鈣”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關.
故選:C.
點評:本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在電解水的實驗中,為了加快電解的速度,可先向水里加入少量H2SO4,混勻后裝上水電解裝置,若水電解裝置中盛有4.82%的H2SO4 溶液100g,通電一段時間后切斷電源,水的質量減少了3.6g(已知通電時H2SO4 不發(fā)生變化,其他損失忽略不計).
(1)計算生成O2 的質量
(2)此時溶液中溶質H2SO4 的質量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學用語填空:
①2個鐵離子
 

②3個氨分子
 
;
表示的粒子符號
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,由原子構成的是( 。
A、水B、氯化鈉
C、金剛石D、二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎.圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖.請回答:

(1)由圖①可知碘元素的一點信息是:
 
;
(2)圖②A、B、C中與碘元素化學性質相似的是
 
 (填字母);
(3)碘元素在元素周期表中排在第
 
周期;
(4)碘化鎂的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子結構示意圖中表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

與元素化學性質的關系最密切的是( 。
A、元素的相對原子質量
B、原子核內的中子數(shù)
C、原子核外的最外層電子數(shù)
D、原子核內的質子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于無機物的是( 。
A、CO(NH22(尿素)
B、Na2CO3
C、C3H8(北京奧運火炬的燃料)
D、CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是NaCl、KNO3 在不同溫度時的溶解度
溫度102030405060
溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110
據(jù)此數(shù)據(jù),判斷下列說法錯誤的是(  )
A、KNO3 和NaCl 的溶解度曲線在20℃~30℃溫度范圍內會相交
B、在60℃時,KNO3 的飽和溶液105g加入95g水后,溶液中溶質的質量分數(shù)為27.5%
C、在20℃時,NaCl 和KNO3 固體各35g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,均不能形成飽和溶液
D、從含有少量NaCl 的KNO3 飽和溶液中得到較多的KNO3 晶體,通常采用冷卻熱的飽和溶液法

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