某煉鋼廠日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的生鐵3000t，試計(jì)算：

⑴該3000 t生鐵中含純鐵多少噸。

⑵該煉鋼廠每天需含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的赤鐵礦石多少噸。（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）


2850t（1分）

  4790t（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           ．

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4                猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH          猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是         ．

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有                 ．

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7

                

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是                                 ．

（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是                               ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如下圖，其中每個(gè)● 代表一個(gè)碳原子，每個(gè)○代表一個(gè)氫原子。下列說(shuō)法中不正確的是

    A．該分子的化學(xué)式為C4H5

    B．該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75％

    C．該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4:5

    D．等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


要除去下列四種物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）。

甲:CaCO3(Na2CO3)  乙:Fe(Fe2O3)  丙:ＫCl(K2CO3)  丁:Ｃu粉（Ｆe粉）

可選用的試劑和操作方法有：①加適量鹽酸、攪拌、過(guò)濾；②加適量水、攪拌、過(guò)濾；③加適量鹽酸、攪拌、蒸發(fā)；④通入過(guò)量一氧化碳、高溫加熱。下列對(duì)應(yīng)的組合不正確的是

Ａ. 甲②，�、�   B. 乙③，丙①     C.丙③，�、�    D.甲②, 乙④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，其中A為一種生活中常見(jiàn)的有機(jī)化合物，在通常情況下，X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z為固態(tài)單質(zhì)，B、C、D為三種常溫下?tīng)顟B(tài)各不相同的氧化物（個(gè)別反應(yīng)的條件未注明）。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

A可能是        、        （填出兩種）；C       、D      ；

(2)寫出M的一種用途       ；

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法正確的是                            （     ）

A．金屬資源中金、銀、銅、鐵等在地殼中主要以單質(zhì)的形式存在

B．煉鐵時(shí)將鐵礦石、焦炭等原料放入高爐，最后從出鐵口得到純鐵

C．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素  

D．金屬資源有限，不能隨意開(kāi)采

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于置換反應(yīng)的是                         （     ）

A．CO+ CuOΔ Cu+ CO2                  B．2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑

C．CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O    D．_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

     A．用鋁作導(dǎo)線                      B．用金剛石切割玻璃

C．用活性炭作凈水劑                D．用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中的懸浮物，可用于水的凈化

B．在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊，可減緩船體的腐蝕速率

C．MgO的熔點(diǎn)很高，可用于制作耐高溫材料

D．電解MgCl2飽和溶液，可制得金屬鎂

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