將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒(méi)有發(fā)生變化的是

A．溶液的質(zhì)量

B．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

C．溶液里溶劑的質(zhì)量

D．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省聊城市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）在燃燒匙里放入少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時(shí)白糖發(fā)生了 變化．若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于 變化．物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒(méi)有 生成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是

A．實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B．將廢液直接倒入下水道

C．對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染

D．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是

A．圖a中火柴頭垂直向上燃燒時(shí)容易熄滅，是因?yàn)闊峥諝庠龃罅嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)

B．圖a中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榛鸩窆２粩啾患訜岷褪艿綗釟饬鲙?lái)空氣的助燃

C．圖b中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下

D．煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省南昌市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．下表包含部分元素的相關(guān)信息，完成以下填空：

（1）1869年，科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表．

（2）請(qǐng)畫(huà)出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ，該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 （填“得到”或“失去”）電子變成離子．

（3）上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是 （填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省宜春市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某活動(dòng)小組同學(xué)用加熱草酸晶體制得的CO

已知（H2C2O4•2H2O=CO↑+CO2↑3H2O），做煉鐵原理實(shí)驗(yàn)丙進(jìn)行尾氣處理，設(shè)計(jì)以下裝置（圖甲圖乙）

回答下列問(wèn)題：

（1）在加熱分解草酸晶體的裝置中，有下列儀器供選擇使用：

①試管②燒杯③酒精燈④蒸發(fā)皿⑤鐵架臺(tái)（含鐵夾）⑥帶導(dǎo)管的橡皮塞⑦集氣瓶

其中需要用到的儀器有 （填序號(hào)）

（2）為了獲得干燥純凈的CO，A、B兩裝置中應(yīng)分別存放 、 ．

（3）硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）選擇圖甲處理尾氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 （填“a”或“b”）處的酒精燈，圖乙與圖甲所示的尾氣處理方法相比較，其主要優(yōu)點(diǎn)是 ．

（5）活動(dòng)小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：常溫下，CO能與氯化鈀PdCl2溶液反應(yīng)，于是他們選擇了將尾氣直接通入氯化鈀溶液中進(jìn)行處理，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+PdCl2+H2O=Pd↓+CO2+2R，其中R的化學(xué)式為 ，此法與上述方法相比除了具有圖乙比圖甲所示方法的優(yōu)點(diǎn)外，從實(shí)驗(yàn)角度看它還有的優(yōu)點(diǎn)是 （寫(xiě)出一條合理答案即可）．

【答案】（1）①③⑤⑥；

（2）NaOH溶液，濃H2SO4；

（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（4）b；節(jié)約能源；

（5）HCl，安全、操作簡(jiǎn)單易行．

【解析】（1）要加熱草酸晶體需要有支撐加熱的裝置，需要有盛放草酸的裝置，需要加熱裝置，需要導(dǎo)氣裝置，故答案為：①③⑤⑥；

（2）加熱后會(huì)生成水和二氧化碳、一氧化碳，需要將二氧化碳和水除去，除去水用濃硫酸，除去二氧化碳用氫氧化鈉，水要放在后面除去，故答案為：NaOH溶液，濃H2SO4；

（3）一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，故方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（4）一氧化碳具有可燃性，如果先點(diǎn)燃a處的酒精燈，一氧化碳和氧氣的混合氣在受熱時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，故答案為：b；圖乙中的一氧化碳又得到了利用，經(jīng)過(guò)點(diǎn)燃來(lái)提供熱量，故答案為：節(jié)約能源；

（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的元素種類(lèi)和原子個(gè)數(shù)不變，故答案為：HCl，

該操作不需要圖甲、圖乙中的太多裝置，也不需要點(diǎn)燃，避免了爆炸的危險(xiǎn)，故答案為：安全、操作簡(jiǎn)單易行．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)和除雜的方法，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的正確的評(píng)估．

【題型】填空題
【適用】較難
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

將20g含雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸）的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量80.5g，同時(shí)生成氫氣0.4g，試計(jì)算：

（1）樣品中鋅的質(zhì)量為： g．

（2）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，一個(gè)鈥原子的質(zhì)量是2.740×10﹣25kg，則鈥的相對(duì)原子質(zhì)量為 ；相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁含原子數(shù)目最多的是 （鈉、鎂、鋁的相對(duì)原子質(zhì)量分別是23、24、27）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集．

（1）儀器①的名稱(chēng)是 ；若 A裝置內(nèi)藥品為 Mn02和過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)的方程式為方程式為 ；若 A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為 ．

（2）B裝置正放在桌面上，用于收集A生成的02，則 a接 （選填“b”或“c”）；若B裝滿(mǎn)水，用于收集A生成的H2，則a接 （選填“b”或“c”），

（3）如果要制取和收集干燥的C02，需要在A(yíng)裝置之后連接兩個(gè)B裝置，則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是 （選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”．）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省泰安市新泰市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．含氧化合物不一定是氧化物

B．質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素

C．堿的水溶液不一定呈堿性

D．由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案