定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用,因此我們應該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識。

(1)下圖A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗目的的是   選填序號),理由是                  

(2)自然界中綠色植物光合作用可用下式表示:CO2+H2O 淀粉+O2

分析化學反應前后元素種類可知:淀粉中一定含有的元素是_   ___填元素符號),可能含有的元素是____(填名稱)。

(3)在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)                             A                         B                               C                              D

反應前質(zhì)量/g            2                         24.5                         4                              8

反應后質(zhì)量/g            16.9                    0                               13.6                         X

 

表中X=______,在反應中D這種物質(zhì)可能起__ __ _ 作用。容器內(nèi)發(fā)生反應的基本類型是______(選填:化合反應或分解反應)。

 

【答案】

 

(1)B     碳酸鈉與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,散逸到空氣中,無法稱量其質(zhì)量

(2)C H      氧    

(3)8   催化劑    分解反應

【解析】

試題分析:

(1)想要通過天平平衡來驗證質(zhì)量守恒,必須要反應物或生成物中無氣體時才能用敞口容器,如果有氣體,則必須使用密閉容器,才能保證反應前后天平平衡。本題中B圖碳酸鈉與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,散逸到空氣中,無法稱量其質(zhì)量。

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類、數(shù)目不變,故生成物淀粉中一定會有C、H元素,因為生成物中的氧氣含有氧元素,故淀粉中不一定含氧元素。

(3)因為它是一個密閉容器,反應前后容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是不發(fā)生改變的,所以X=2+24.5+4+8-16.9-0=13.6=8。D物質(zhì)在反應前后質(zhì)量都為8,沒變,所以它可能是催化劑,當然如果一定要是催化劑,光質(zhì)量不變還不行,還需要改變了化學反應速率及化學性質(zhì)不變才行。由表格內(nèi)數(shù)據(jù)知,A反應后質(zhì)量增加,為生成物;B反應后質(zhì)量減少,為反應物;C反應后質(zhì)量增加,為生成物?梢,它是一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),此為分解反應。

考點:質(zhì)量守恒定律驗證、應用,化學反應類型判斷

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用,因此我們應該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識.
(1)在化學變化前后一定不變的是
①③④⑥
①③④⑥
(填序號).
①原子數(shù)目 ②分子種類 ③原子種類 ④元素種類 ⑤物質(zhì)種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(2)自然界中綠色植物光合作用的表達式如下:
CO2+H2O
葉綠體
淀粉+O2
從化學反應前后元素種類變化情況的角度分析可知:淀粉中一定含有
碳、氫
碳、氫
元素,可能含有
元素.
(3)在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量/g 2 24.5 4 8
反應后質(zhì)量/g 16.9 0 13.6 X
表中X=
8
8
,在反應中D這種物質(zhì)可能作
催化劑
催化劑
使用.容器內(nèi)發(fā)生的反應的基本類型是
分解
分解
(選填:化合反應或分解反應).若B物質(zhì)為氯酸鉀請寫出容器內(nèi)所發(fā)生的反應的文字表達式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用,因此我們應該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識.
(1)在化學變化前后一定不變的是
 
(填序號).
①原子數(shù)目  ②原子的種類  ③分子數(shù)目  ④分子的種類   ⑤元素的種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量  ⑦物質(zhì)的種類
(2)某物質(zhì)R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水,從化學反應前后元素種類變化情況的角度分析可知:物質(zhì)R中一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.
(3)在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,依據(jù)測得的反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,回答下列問題
物質(zhì) X Y Z W
反應前質(zhì)量/g 10 3 90 0
反應后質(zhì)量/g 3.2 3 a 3.2
表中a=
 
,在反應中Y這種物質(zhì)可能是該反應的
 

若X物質(zhì)為氯酸鉀請寫出容器內(nèi)可能發(fā)生的反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用,因此我們應該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識.
(1)如圖A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗目的是
 
(選填序號),理由是
 

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(2)自然界中綠色植物光合作用可用下式表示:CO2+H2O
葉綠體
淀粉+O2
①分析化學反應前后元素種類可知:淀粉中一定含有的元素是
 
(填元素符號),可能含有的元素是
 
(填名稱).
②在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量/g 2 24.5 4 8
反應后質(zhì)量/g 16.9 0 13.6 X
表中X=
 
,在反應中D這種物質(zhì)可能起_
 
_ 作用.容器內(nèi)發(fā)生反應的基本類型是
 
(選填:化合反應或分解反應).

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省南通市如皋市教育共同體九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用,因此我們應該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識.
(1)在化學變化前后一定不變的是______(填序號).
①原子數(shù)目 ②分子種類 ③原子種類 ④元素種類 ⑤物質(zhì)種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(2)自然界中綠色植物光合作用的表達式如下:
CO2+H2O淀粉+O2
從化學反應前后元素種類變化情況的角度分析可知:淀粉中一定含有______元素,可能含有______元素.
(3)在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)ABCD
反應前質(zhì)量/g224.548
反應后質(zhì)量/g16.913.6X
表中X=______,在反應中D這種物質(zhì)可能作______使用.容器內(nèi)發(fā)生的反應的基本類型是______(選填:化合反應或分解反應).若B物質(zhì)為氯酸鉀請寫出容器內(nèi)所發(fā)生的反應的文字表達式______

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