定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用,因此我們應該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識。
(1)下圖A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗目的的是 (選填序號),理由是 。
(2)自然界中綠色植物光合作用可用下式表示:CO2+H2O 淀粉+O2
分析化學反應前后元素種類可知:淀粉中一定含有的元素是_ ___(填元素符號),可能含有的元素是____(填名稱)。
(3)在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量/g 2 24.5 4 8
反應后質(zhì)量/g 16.9 0 13.6 X
表中X=______,在反應中D這種物質(zhì)可能起__ __ _ 作用。容器內(nèi)發(fā)生反應的基本類型是______(選填:化合反應或分解反應)。
(1)B 碳酸鈉與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,散逸到空氣中,無法稱量其質(zhì)量
(2)C H 氧
(3)8 催化劑 分解反應
【解析】
試題分析:
(1)想要通過天平平衡來驗證質(zhì)量守恒,必須要反應物或生成物中無氣體時才能用敞口容器,如果有氣體,則必須使用密閉容器,才能保證反應前后天平平衡。本題中B圖碳酸鈉與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,散逸到空氣中,無法稱量其質(zhì)量。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類、數(shù)目不變,故生成物淀粉中一定會有C、H元素,因為生成物中的氧氣含有氧元素,故淀粉中不一定含氧元素。
(3)因為它是一個密閉容器,反應前后容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是不發(fā)生改變的,所以X=2+24.5+4+8-16.9-0=13.6=8。D物質(zhì)在反應前后質(zhì)量都為8,沒變,所以它可能是催化劑,當然如果一定要是催化劑,光質(zhì)量不變還不行,還需要改變了化學反應速率及化學性質(zhì)不變才行。由表格內(nèi)數(shù)據(jù)知,A反應后質(zhì)量增加,為生成物;B反應后質(zhì)量減少,為反應物;C反應后質(zhì)量增加,為生成物?梢,它是一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),此為分解反應。
考點:質(zhì)量守恒定律驗證、應用,化學反應類型判斷
科目:初中化學 來源: 題型:
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葉綠體 |
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應前質(zhì)量/g | 2 | 24.5 | 4 | 8 |
反應后質(zhì)量/g | 16.9 | 0 | 13.6 | X |
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | a | 3.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
光 |
葉綠體 |
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應前質(zhì)量/g | 2 | 24.5 | 4 | 8 |
反應后質(zhì)量/g | 16.9 | 0 | 13.6 | X |
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省南通市如皋市教育共同體九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應前質(zhì)量/g | 2 | 24.5 | 4 | 8 |
反應后質(zhì)量/g | 16.9 | 13.6 | X |
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