A. | CO2的驗(yàn)滿 | B. | 驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng) | C. | 驗(yàn)證燃燒的條件 | D. | 驗(yàn)證反應(yīng)放熱 |
分析 A、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)濃氨水易揮發(fā),結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)燃燒的條件,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示不能達(dá)到目的.
B、濃氨水易揮發(fā),大燒杯內(nèi)酚酞試液變?yōu)榧t色,說(shuō)明的氨氣分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到了整個(gè)燒杯中,能驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng),圖中所示能達(dá)到目的.
C、實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法,銅片上的白磷與紅磷對(duì)比,能得出可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),兩處白磷對(duì)比能得出可燃物燃燒的條件是可燃物與氧氣(或空氣)接觸;圖中所示能達(dá)到目的.
D、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,氣球會(huì)脹大,圖中所示能達(dá)到目的.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 苛性鈉 | B. | 碳酸氫鈉 小蘇打 | ||
C. | 氧化鈣 消石灰 | D. | 氯化鈉 食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
需區(qū)分的物質(zhì) | 18K黃金和黃銅 | 磷礦粉和硝銨 | 氧化銅和氧化鐵 | 羊毛織品和 滌綸織品 |
方案一 | 灼燒 | 觀察顏色 | 用磁鐵吸引 | 抽絲拉伸 |
方案二 | 加入稀鹽酸中 | 聞氣味 | 觀察顏色 | 灼燒聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼都是鐵的合金 | |
B. | 鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng) | |
C. | 合金與其組成金屬相比,一般具有熔點(diǎn)低、硬度大、耐腐蝕等性能 | |
D. | 鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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