【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種魚池增氧劑,它能與水反應(yīng)。則過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)后的生成物可能是
A. CaO和 O2 B. Ca(OH)2和O2
C. CaCl2和O2 D. CaCO3和H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是( )
A.分子可分,原子不可分 B.分子間有間隔,原子間沒(méi)有間隔
C.分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大 D.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用有許多,下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水的作用,解釋錯(cuò)誤的是( )
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn) | 儀器連接 | 硫的燃燒 | 檢查氣密性 | 準(zhǔn)備過(guò)濾器 |
水的 | 連接前用玻璃端蘸水,起潤(rùn)滑作用. | 瓶中的水起到防止實(shí)驗(yàn)時(shí)炸裂瓶底的作用. | 形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣. | 用膠頭滴管滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁. |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既表示一種元素、一個(gè)原子,又表示一種游離態(tài)單質(zhì)的是
A. H B. 2P C. H2 D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的方法是
A. 觀察氣體顏色 B. 插入燃著的木條
C. 聞氣體的氣味 D. 倒入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中能與鋅、氧化銅、氫氧化鈉、硝酸鋇溶液都發(fā)生反應(yīng)的是 ( )
A. 稀鹽酸 B. 二氧化碳 C. 石灰水 D. 稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有兩種外觀類似黃金的Cu﹣Zn合金和Cu﹣Ag合金制品,若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶
稀硫酸和必要儀器.
(1)你認(rèn)為能測(cè)出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)取上述(1)中的合金粉末20克放入燒杯中,加入50克的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測(cè)
得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8克.求:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
②稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)該實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可算出Zn的質(zhì)量,然后算出銅的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù),有同學(xué)
認(rèn)為還可以通過(guò)測(cè)定其他數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)的方法是 .
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