【題目】中華文字博大精深，下列成語(yǔ)的本意主要涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.春風(fēng)化雨B.火上澆油

C.葉落知秋D.滴水成冰

【答案】B

【解析】

A、春風(fēng)化雨描述天氣，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、火上澆油屬于燃燒，過(guò)程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、葉落知秋描述季節(jié)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】堿石灰可吸收二氧化碳和水。

【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置(鎂條長(zhǎng)度為3cm，試管容積為20mL)，分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。

編號(hào)

1

2

3

4

5

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

20天后鎂條變黑

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是________。

(2)實(shí)驗(yàn)2中，NaOH溶液吸收空氣中二氧化碳的化學(xué)方程式是________。

(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是________。(填編號(hào))

(4)由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是________。

【反思與評(píng)價(jià)】

(5)在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān)，其理由是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中能供人呼吸的氣體是

A.N2B.O2C.CO2D.Ne

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中玻璃棒不是用來(lái)攪拌的是

A.稀釋濃硫酸B.測(cè)定溶液pH

C.蒸發(fā)食鹽水D.溶解蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.測(cè)量溶液的pH
B.移走蒸發(fā)皿
C.傾倒液體
D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span>
B.a處的反應(yīng)為CO +Fe2O3=2Fe+CO2
C.b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成
D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“高鈣牛奶”“加碘鹽”“鐵強(qiáng)化醬油”中的“鈣、碘、鐵”指的是

A.分子B.原子C.離子D.元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】課本中用加入少Na2SO4的水進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),從該實(shí)驗(yàn)中不能獲取的信息是（ ）

A.純水的導(dǎo)電能力弱B.負(fù)極產(chǎn)生氣體的速率比正極快

C.常溫下,水的pH=7D.水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果實(shí)驗(yàn)沒(méi)有說(shuō)明用藥量，液體取用的最少量為 ( )

A.0.5mLB.1-2mLC.5mLD.5-6mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案