14．海水是重耍的化學(xué)資源，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。� 
①海水淡化  ②海水提鎂 ③海水曬鹽 ④海水制堿．
A．①②B．②③C．②④D．①③

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：②海水提鎂④海水制堿過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
①海水淡化③海水曬鹽過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑．工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和18～25%稀硫酸為原料制取硫酸鋅，化學(xué)反應(yīng)方程式：H2SO4+ZnO═ZnSO4+H2O．取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng)，最后得到80.5kg硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是生命之源，愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約水資源，另一方面要防治水污染．
（1）地震常常會使城市供水系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài)，需要人們對水源處理后才能飲用．下列凈水措施：①投藥消毒、②煮沸、③過濾、④自然沉淀、⑤吸附沉淀，其中既能降低水的硬度又可以殺菌的是②（用序號回答、下同），綜合運(yùn)用這幾項操作凈水效果更好，其合理的先后順序是④⑤③①②．
（2）硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，舉一個例子常用硬水洗衣服使衣物變硬．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列除雜質(zhì)的方法中不正確的是（　　）
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
AC02（C0）通過NaOH溶液
BNaCl 溶液（Na2C03）加入適量的稀鹽酸
CNaN03 溶液（NaCl）加入適量的AgN03溶液，再過濾
DFeS04 溶液（CuS04）加入過量的鐵粉，再過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．能反映相關(guān)實驗過程中量的變化的圖象是（　�。�
A．用一氧化碳還原氧化鐵
B．等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)
C．鎂在氧氣中燃燒
D．等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．有三份白色固體，只知道它們分別是碳酸鈣、硫酸鋇和硫酸銅粉末中的各一種，下列四種試劑中，能將上述三種白色粉末一次性鑒別出來的是（　�。�
A．水B．CaCl2溶液C．Ba（OH）2溶液D．稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某化學(xué)興趣小組在實驗室利用下列實驗裝罝及藥品，完成以下實驗任務(wù)：①制備純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w②用一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度．試根據(jù)題目耍求，回答下列問題：（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行，實驗中可能揮發(fā)少量的HCl氣體）．

（1）若要用石灰石和稀鹽酸為原料制備并收集純凈干燥的二氧化碳，小組設(shè)計的儀器的連接順序為A→D→E→F．
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②上述儀器連接的順序是否合理？請簡述理由：不合理，氣體再通過碳酸氫鈉溶液時仍然會帶走一定量的水蒸氣．
（2）欲用含二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)，某同學(xué)所選儀器的連接順序為：混合體→B→C→G．
①裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：石灰水變渾濁．
②若反應(yīng)前裝置B中樣品質(zhì)S為ag，反應(yīng)后裝罝B中固體質(zhì)量為bg，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3（a-b）}{10a}$（用含a和b的代數(shù)式表示）．
③若用反應(yīng)后裝置C中增加的質(zhì)量來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果將偏大（選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一），請說明理由原混合氣體中的CO2也進(jìn)入C中，使質(zhì)量偏大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)．于是他們對反應(yīng)后溶質(zhì)大膽提出猜想，進(jìn)行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告．
[提出問題]：該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？
[查閱資料]：CaCl2溶液呈中性
（1）[猜想與假設(shè)]：猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2
                 猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2 HCl
                 猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2 Ca（OH）2 
                 猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2 Ca（OH）2 HCl
（2）該寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．經(jīng)過討論，同學(xué)們直接得出猜想Ⅳ是不正確的．為了驗證余下的哪一個猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實驗．
（3）[進(jìn)行實驗]
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 ①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞試液溶液不變紅色 理想Ⅲ不正確
 ②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量CaCO3 有氣泡生成 猜想Ⅰ不正確
猜想Ⅱ正確
（4）有氣泡生成的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（5）[拓展]還可以單獨用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的A
A，CuO       B．AgNO3        C．Cu           D．NaOH
反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（　　）
A．空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%
B．干冰可作制冷劑
C．食品包裝中充入氮氣防腐
D．將帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿

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