A. | 圖示中x的值為2 | |
B. | 反應(yīng)前后氫、氧兩種元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類不變 | |
D. | 反應(yīng)中甲、丙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:4 |
分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析x的值;
B、根據(jù)物質(zhì)的類別分析化合價(jià)的變化;
C、根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等;
D、根據(jù)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系計(jì)算甲、丙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比.
解答 解:A、由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,x的值為2,故A正確;
B、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)有單質(zhì)氫氣參加反應(yīng),又有單質(zhì)氧氣生成,反應(yīng)前后氫、氧兩種元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變,故B正確;
C、由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,原子的種類不變,故C錯(cuò)誤;
D、由微粒的變化可知,甲、丙兩種物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比是1:1,兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為44:16=11:4,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖,能根據(jù)提供的圖形信息作出準(zhǔn)確的判斷,能分清分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)特點(diǎn),是解決此類題目的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢查裝置氣密性 | B. | 比較物質(zhì)著火點(diǎn) | ||
C. | 監(jiān)控O2流速 | D. | 探究微粒運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸和濃硫酸盛放在敞口容器中,質(zhì)量都會(huì)減少 | |
B. | 濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕?/td> | |
C. | 濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥二氧化碳 | |
D. | 稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ①③⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的溶解度最大 | |
B. | Z為木糖醇的溶解度曲線 | |
C. | 20℃時(shí),X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最大的是Z | |
D. | 隨著溫度的升高,X、Y兩種物質(zhì)的溶解度逐漸增大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 秋水仙堿是氧化物 | |
B. | 秋水仙堿由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6 | |
D. | 秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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