19.已知,過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2,供給人的正常生命活動,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計了如圖一的實驗裝置.

(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為A(選填圖二字母)
(2)為收集純凈干燥的O2,裝置④中盛放的試劑為濃硫酸,⑤中收集裝置可選用D(填序號).
A.排水集氣法   B.向下排空氣法   C.向上排空氣法   D.真空袋收集法
(3)當觀察到裝置②中淡黃色粉末都變成了白色時應(yīng)停止通CO2
(4)此外,過氧化鈉也能與水迅速而劇烈反應(yīng),生成堿和氧氣,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2.若用此反應(yīng)制取O2,可選用的發(fā)生裝置為C(選填圖二中字母).

分析 (1)加熱NaHCO3固體制取CO2,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;
(2)根據(jù)干燥氧氣的方法以及收集方法來分析;
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象來判斷反應(yīng)的進行;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式的寫法以及反應(yīng)的條件來分析.

解答 解:(1)碳酸氫鈉在加熱的條件下分解產(chǎn)生二氧化碳,所應(yīng)該選擇固體加熱型的反應(yīng)裝置即A裝置;故填:A;
(2)濃硫酸具有吸水性,可用裝置④盛放濃硫酸來對氧氣進行干燥;收集純凈干燥的O2,可用真空袋收集;故填:濃硫酸;D;
(3)當看到淡黃色粉末都變成了白色,說明過氧化鈉已完全參加了反應(yīng);故填:淡黃色粉末都變成了白色;
(4)過氧化鈉也能與水迅速而劇烈反應(yīng),生成堿和氧氣,方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體,選擇裝置C通過分液漏斗來控制反應(yīng)速率;故填:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2;C.

點評 本題考查了過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)及其反應(yīng)產(chǎn)物氧氣和氣體的除雜,完成此題,可以依據(jù)質(zhì)量守恒定律和題干提供的信息等知識進行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某化合物由N、O兩種元素組成,其中氮元素的化合價為+5價,則該化合物的化學(xué)式是N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中錯誤的是( 。
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
C.物質(zhì)在水中的溶解過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程
D.化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
B.由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
C.同一種元素的原子和離子質(zhì)量相差不大
D.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.t1時,甲、乙兩物質(zhì)各50g分別加入l00g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是115g
B.t1時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)最分數(shù)一定小于15%
C.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,甲析出的固體質(zhì)量一定大于乙
D.t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.下列說法中,不正確的是(  )
A.圖示中x的值為2
B.反應(yīng)前后氫、氧兩種元素的化合價都發(fā)生了改變
C.化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類不變
D.反應(yīng)中甲、丙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液研究中和反應(yīng)實驗時,某化學(xué)興趣小組認真觀察、詳實記錄,進行了一些探究活動.請完成下列問題:
(1)小明同學(xué)利用“pH計”測定并繪制了溶液的酸堿度變化曲線,如圖所示.
①根據(jù)圖示可知:小明的實驗是用膠頭滴管逐滴將稀鹽酸(選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中至過量.
②在加入溶液的質(zhì)量至15g時,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaCl、HCl.
(2)在實驗進行幾秒鐘之后,細心的小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡冒出.經(jīng)過小組討論,他們一致認為NaOH溶液在空氣中變質(zhì)了,依據(jù)是稀鹽酸與NaOH反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,只能與NaOH變質(zhì)后生成的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生氣泡.
為此,他們又設(shè)計了一個檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)的實驗方案來重復(fù)驗證:取一定量溶液樣品,滴加適量酚酞溶液,若溶液仍為無色,則證明NaOH溶液變質(zhì)了.你是否同意這個方案?簡述理由NaOH和NaOH變質(zhì)后生成的溶液都顯堿性,都能使無色酚酞試液變紅色,而不能無色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣含量,已知實驗裝置氣密性良好,關(guān)于實驗,有如下說法:①停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;②實驗?zāi)茏C明空氣是混合物;③實驗可觀察到銅絲由紅色變?yōu)楹谏;④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果;⑤實驗?zāi)茏C明空氣中約含五分之一體積的氧氣,其中說法正確的是( 。
A.③④⑤B.①③⑤C.①③④D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中正確的是(  )
A.奶茶中加入塑化劑使其口感更香醇
B.氫氣、酒精、天然氣都屬于可再生能源
C.用水撲滅電器著火引發(fā)的火災(zāi)
D.金屬材料包括純金屬以及它們的合金

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