【題目】“分類”是學習化學的一種重要方法，以下分類正確的是（ ）

A．大氣污染物：NO2、PM2.5、CO2 B．混合物：海水、石灰水、冰水

C．合金：生鐵、不銹鋼、硬鋁 D．有機物：酒精、金剛石、純堿

【答案】C

【解析】A選項二氧化碳不是空氣污染物；B選項冰水是純凈物；C選項是正確的分類；D選項 純堿屬于無機物，故答案選擇C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金剛石和石呂物理性質(zhì)有很大差異的原因是

A．原子排列方式不同 B．原子大小不同 C．原子種類不同 D．原子數(shù)目不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鞋墊中填充有活性炭，主要利用該物質(zhì)的

A．吸附性 B．穩(wěn)定性 C．可燃性 D．還原性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處充滿化學，下列說法正確的是（ ）

A．甲醛可用來保鮮食品 B．“地溝油”可烹調(diào)食品

C．補鐵可預防骨質(zhì)疏松 D．吃蔬菜可補充維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前,許多燒烤店都改用機制炭作燃料,引燃機制炭可以使用固體酒精,蓋滅機制炭可以使用炭灰,下列有關說法錯誤的是 ( )

A．酒精的燃燒是為了升高溫度

B．炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅

C．機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

D．酒精的燃燒會升高機制炭的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）若選擇，A、、D裝置，連接導管口a、d可以制取某種氣體，該反應的化學方程式為______________。

（2）相對于B裝置來說，C裝置的優(yōu)點是______________。

（3）簡述用D裝置收集氧氣時的驗滿方法：________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題。

（1）從宏觀上觀察：如右圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，b中產(chǎn)生的氣體是_________（填化學式）。

（2）從微觀上分析：下列說法正確的是______（填字母）。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫原子和氧原子構成的

C．每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構成的

（3）從符號上表示：電解水的化學方程式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。請結合下列實驗裝置回答問題。

（1）寫出圖中所示實驗儀器的名稱：a___________；b_____________。

（2）寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式__________________________。

（3）連接A、B裝置，觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒，由白磷燃燒的事實說明燃燒需要的條件之一是_______________。

（4）王剛同學利用C、D裝置進行CO2的實驗室制取、性質(zhì)實驗。C中發(fā)生的化學反應方程式為_ _______________________；D中觀察到的實驗現(xiàn)象為______________________。

（5）實驗C中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫氣體和水蒸氣，李靜同學利用上圖E、F裝置除去雜質(zhì)，得到純凈、干燥的CO2氣體，E中飽和NaHCO3溶液的作用是_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是

A．羊毛織成藏毯 B．昆侖玉雕刻成印章 C．青棵釀成酒 D．牛角做成梳子

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