9.小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時,
小芳認(rèn)為:通過圖l裝置,用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”).她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點闡述了自己的理由:蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳,
并用圖1裝置進行實驗,證實了自己的結(jié)論.
(注:本題實驗中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水)
小明認(rèn)真分析了小芳的實驗結(jié)果后,進行了如下探究:
提出問題:導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果還有其它原因嗎?
實驗探究:小明設(shè)計了圖2裝置,進行以下操作:
(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水份,放人捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內(nèi);
(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點燃后迅速插人鐘罩內(nèi),并立即塞緊橡皮塞;
(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產(chǎn)生大量白煙,
說明通電前鐘罩內(nèi)含有氧氣,請寫出產(chǎn)生白煙的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,得出結(jié)論:導(dǎo)致小芳實驗結(jié)果的另一原因是鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完.
交流與反思:小明和小芳分析了上述實驗后,提出了一個問題:磷燃燒可以將鐘罩內(nèi)的氧氣消耗盡嗎?.

分析 根據(jù)蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳氣體則可知“用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會偏低”;根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式;根據(jù)實驗現(xiàn)象可以進行“實驗結(jié)果”等有關(guān)方面的分析、判斷.

解答 解:通過下圖1裝置,用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會偏低,因為蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳,引起裝置內(nèi)的壓強變化較小,則水上升較。侍睿浩;蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳.
(3)白磷能夠燃燒說明鐘罩內(nèi)含有氧氣,引起裝置內(nèi)的壓強變化較小,則水上升較。侍睿貉鯕猓鶕(jù)反應(yīng)物和生產(chǎn)物,則可知白磷燃燒生成五氧化二磷的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果的另一原因鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完.故填:鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完.
[交流與反思]小明和小芳分析了上述實驗后,又提出了一個問題:為什么實驗過程中白磷先熔成液體,接著燃燒.或磷燃燒可以將鐘罩內(nèi)的氧氣消耗盡嗎?
故答案為:偏低,蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳;(3)氧氣;磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完;磷燃燒可以將鐘罩內(nèi)的氧氣消耗盡嗎?

點評 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和分析問題、解決問題的方法,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.某反應(yīng)涉及的四種分子如圖所示:

(1)該反應(yīng)中屬于單質(zhì)的是乙
(2)寫出符號此微觀示意圖的一個化學(xué)反應(yīng):CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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14.當(dāng)危險發(fā)生時,以下應(yīng)急措施正確的是( 。
A.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,打開所有門窗通風(fēng)
B.地震發(fā)生時,在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,立即用手把觸電者拉開
D.煤氣泄漏時,打開電燈檢查漏氣管道

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11.求Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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4.請根據(jù)如圖1所示的實驗裝置圖填空.

(1)指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①鐵架臺,②錐形瓶,③分液漏斗,④水槽.
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是,裝置中還缺少一種實驗用品棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.寫出反應(yīng)的表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)當(dāng)用C裝置制取氧氣時,儀器③內(nèi)盛放的液體是過氧化氫溶液,反應(yīng)表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化錳起催化作用.
(4)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水.實驗室常用金屬鋅粒和稀硫酸(液態(tài))在常溫下反應(yīng)來制取氫氣.實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇圖1中的C裝置,收集氫氣可以選擇圖1中的D或F裝置.
(5)圖2所示裝置也可以用來收集氣體.如果用該裝置收集密度比空氣重的二氧化碳,氣體應(yīng)該從A導(dǎo)管通入.如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中,然后將氧氣從B導(dǎo)管通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.受損元素周期表中某元素的殘留信息如圖,則下列說法中錯誤的是( 。 
A.該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11
B.該元素符號為Na
C.該元素原子的相對原子質(zhì)量為22、99g
D.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意為 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.黃銅是銅鋅合金,為測定其中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品10g加入到足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣0.2g,求樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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18.如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白.

(1)屬于金屬元素的是DE(填序號),其原子結(jié)構(gòu)特點為最外層電子數(shù)少于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成陽離子.
(2)寫出D單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式4Na+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2O.

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19.金屬的開發(fā)和利用是人類進步的標(biāo)志.
(1)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵的原理:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)我國在金屬的冶煉方面有著悠久的歷史,早在南北朝就能冶鑄黃銅.銅冶鑄成黃銅,其熔點比純銅低;黃銅是由銅和鋅組成的,如果根據(jù)化學(xué)方法除去黃銅中的鋅,有關(guān)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)農(nóng)藥波爾多液的成分之一是硫酸銅,不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4.(用化學(xué)方程式表示)
(4)鋁比鐵具有抗腐蝕性的原因是鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,是一層致密的氧化膜對里面的金屬起著保護作用.

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