小學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)試卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
1.6 g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水,關(guān)于該物質(zhì)組成的推斷正確的是 ( )
A.只含碳、氫兩種元素
B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.無法確定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列不屬于分類方法的是（ �。�
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| A． | 性質(zhì)可分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) | B． | 變化可分為物理變化和化學(xué)變化 |
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| C． | 空氣由氧氣、氮氣等組成 | D． | 物質(zhì)可分為純凈物和混合物 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；）
| 序號 | 過氧化氫% | 過氧化氫g | 溫度/℃ | 二氧化錳/g | 氧氣/ml | 反應(yīng)時間/s |
| ① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
| ② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
| ③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
| ④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
（1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)；
（2）通過實驗 和 對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 ．
（3）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 ．
（4）過氧化氫生成氧氣的快慢還有與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究．
【假設(shè)】
【實驗方案】 在 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列敘述正確的是
A. 自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的
B. 凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C. 冰塊和水混合得到混合物
D. 同種元素組成的純凈物是單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
碳及碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì)。請回答下列問題：
（1）碳單質(zhì)的物理性質(zhì)有差異，是因為 。
（2）碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛。
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃； ②將石墨用于制作電極；
③一氧化碳用作氣體燃料； ④干冰用于人工降雨；⑤一氧化碳可用于煉鐵。
上述用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有 。（填序號）除④以外，寫出二氧化碳的一條用途 。
（3）干冰的物質(zhì)類型不屬于 。（填序號）
A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．氧化物
（4）一氧化碳與赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（5）一氧化碳燃燒時火焰呈藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置。回答下列問題:
(1)乙圖中標(biāo)號①的儀器的名稱是 。
(2)下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是 (填字母序號)。
A.加熱高錳酸鉀
B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C.利用植物光合作用
(3)請寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表
達(dá)式: ;反應(yīng)類型是 ;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是 (答出一點即可)。
(4)實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是 (填字母序號)。
A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C.濃氨水和堿石灰在常溫下制氨氣
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