2017年蘇州市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w”。

【實(shí)驗(yàn)過程】

(1)儀器組裝:將連有直角短導(dǎo)管的單孔膠塞旋進(jìn)大試管口,用乳膠管再將連有單孔膠塞的直角短導(dǎo)管和另一長直角導(dǎo)管短的一段連接。

以下關(guān)于膠塞、導(dǎo)管、乳膠管的連接方法說法正確的是____________

A.連接導(dǎo)管與膠塞、導(dǎo)管與乳膠管時(shí),應(yīng)該先將玻璃導(dǎo)管口用水潤濕

B.連接單孔膠塞和大試管時(shí),應(yīng)用力將膠塞壓入試管口,以防漏氣

C.連接導(dǎo)管和乳膠管時(shí),應(yīng)將導(dǎo)管旋入乳膠管

(2)驗(yàn)氣密性:先將上述裝置的長直角導(dǎo)管長的一段浸入水槽內(nèi)的水中,再用手握住該裝置的大試管,觀察到_________________________________現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好。

(3)添加試劑:打開大試管上的單孔膠塞,往大試管內(nèi)放數(shù)粒石灰石,再倒入適量稀鹽酸,迅速在大試管口旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞。將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺(tái)上。試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(4)排空氣集氣:將長直角導(dǎo)管長的一端伸入1支小試管內(nèi),并用________________放在試管口驗(yàn)滿,待“驗(yàn)滿”后,用小膠塞旋緊小試管口,貼上A標(biāo)簽,待用。

(5)排水法集氣:再迅速換1根短彎導(dǎo)管,將其一端浸入水槽中,并在倒置的充滿水的小試管內(nèi)通入氣體,集滿后,用小膠塞旋緊小試管口,用布擦干試管外表,貼上B標(biāo)簽,待用。

①二氧化碳能用排水法收集的原因是_____________________________________________。

②用試管進(jìn)行排水法集氣時(shí),主要出現(xiàn)了如下圖示所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項(xiàng)選擇填空,多選,錯(cuò)選不給分)______________________。

(6) 對(duì)比濁度變化:分別打開A、B兩支小試管的膠塞,往其中均注入約占試管三分之一體積的澄清石灰水,再用膠塞旋緊小試管口,然后用力上、下振蕩A、B兩支小試管(如圖所示)。仔細(xì)對(duì)比兩支試管內(nèi)液體濁度變化的發(fā)生。

①寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式_________________________;

②充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)______________試管外大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”);

③A試管內(nèi)液體濁度_______B試管內(nèi)液體濁度(填“>”或“<”)。

④振蕩試管前,旋緊膠塞的目的是:_________________________、 ___________________。

【結(jié)論】根據(jù)A、B兩支試管內(nèi)液體的濁度對(duì)比,可得出結(jié)論_________________________。

AC 導(dǎo)管口冒氣泡,移開手一段時(shí)間后導(dǎo)管中形成一段水柱 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 燃燒的木條 二氧化碳溶解能力有限,且逸出速率大于溶解速率 AC CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O < < 防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚 促進(jìn)石灰水充分吸收二氧化碳 排水法收集的二氧化碳純度比排空氣法收集的純度大 【解析】本題綜合考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳、二氧化碳的性質(zhì),屬于基...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取X的反應(yīng)原理:MnO 2 +4HCl MnCl 2 +X↑+2H 2 O。則X的化學(xué)式為

A. O 2 B. H 2 C. ClO 2 D. Cl 2

D 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有2個(gè)氧原子、4個(gè)氯原子、 4個(gè)氫原子、1個(gè)錳原子,反應(yīng)后有1個(gè)錳原子、4個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子、2個(gè)氯原子,所以一個(gè)X的分子中有2個(gè)氯原子;X的化學(xué)式為Cl 2 ,選D

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)某反應(yīng)前后微粒變化的部分微觀示意圖,對(duì)該反應(yīng)判斷錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變 B. 該反應(yīng)本質(zhì)是分子的重新組合

C. 反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

B 【解析】A、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變,正確; B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知,該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合,錯(cuò)誤; C、由該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2 CO2+2H2O可知,反應(yīng)前后分子數(shù)目不變,正確; D、對(duì)比反應(yīng)后微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳

C. 用肥皂水鑒別硬水與軟水 D. 用二氧化錳鑒別水和雙氧水

B 【解析】A、加入澄清石灰水后,石灰水變渾濁的是二氧化碳,沒變渾濁的是氧氣,可以區(qū)分,正確;B、兩種氣體都能使燃著的木條熄滅,無法區(qū)分,錯(cuò)誤;C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,可以區(qū)分,正確;D、氧化錳和過氧化氫溶液混合會(huì)產(chǎn)生氣泡,而二氧化錳和水混合無明顯現(xiàn)象,所以可用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和水,可以區(qū)分,正...

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學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 B. 電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙 D. 將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,液體會(huì)變成紅色

A 【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,錯(cuò)誤;B、電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,正確;C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,正確;D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變成紅色,正確。故選A。

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下列關(guān)于合金的說法正確的是

A.合金屬于金屬單質(zhì)

B.多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

C.合金不屬于金屬材料

D.合金的硬度一般比各成分金屬大

D 【解析】 試題分析:合金屬于混合物;多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬;合金屬于金屬材料。故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:蘇州市2017屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不正確的是

A.從海水中獲得少量飲用水,可采用蒸餾的方法

B.從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體,可采用直接過濾的方法

C.除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,可加入適量稀鹽酸

D.檢驗(yàn)?zāi)尘欠駷橛菜,可使用肥皂?/p> B 【解析】 試題分析:A、從海水中獲得少量飲用水,可采用蒸餾的方法,正確,B、從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體,先加熱蒸發(fā),然后采用過濾的方法,錯(cuò)誤,C、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,可加入適量稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,可以除去,正確,D、檢驗(yàn)?zāi)尘欠駷橛菜,可使用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,正確,故選B

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖1所示,老師提示這是一瓶初中常用的溶液,要求同學(xué)們確認(rèn)其溶質(zhì)成分。

【提出猜想】①氯化鈉②氫氧化鈉③硫酸鈉④碳酸鈉

【查閱資料】氯化鈉和硫酸鈉溶液pH=7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。

【討論分析】經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想_____(填序號(hào))不成立,其原因是_____。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了進(jìn)一步確認(rèn)其成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取該溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

猜想_____不成立

(2)取該溶液少許于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液

_____________

猜想③成立

假如猜想④成立,寫出(1)中發(fā)生的反應(yīng)方程式_____。

【反思與交流】有同學(xué)提出用測pH的方法也可以確定該無色溶液,如圖2所示是幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,其中正確的是_____。

①、② 氯化鈉和氫氧化鈉的化學(xué)式中Na右下角不是2 ④ 產(chǎn)生白色沉淀 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ B 【解析】本題考查了藥品成分的探究,溶液的酸堿度測定,堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫。 討論分析:經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想①、②不成立,其原因是:氯化鈉和氫氧化鈉的化學(xué)式中Na右下角不是2; 實(shí)驗(yàn)探究:(1)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳...

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科目:初中化學(xué) 來源:哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

欲測定某氯化鈉樣品(含少量碳酸鈉)中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取50g固體樣品加入到一定量的氯化鈣溶液中,恰好完全反應(yīng),過濾,將濾液蒸干得到固體51.1g(不計(jì)溶質(zhì)損失),則樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為為( )

A. 21.2% B. 78.8% C. 33.3% D. 25%

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得關(guān)系式Na2CO3----2NaCl,設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x Na2CO3----2NaCl 質(zhì)量增加量 106 117 11 x 51.1g-50g =,求得x=10.6, 故樣品中氯化鈉的質(zhì)量為50g-10.6g=39.4g 故樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=78.8%,故選B。

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