【題目】A~F是初中化學常見物質(zhì),A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示相互轉(zhuǎn)化,請回答:

(1)B的化學式是______,F(xiàn)的化學式是______

(2)在物質(zhì)的分類中,A屬于______ (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

(3)圖中反應(yīng)B→D屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng).

(4)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:D→C:_______________________。

【答案】 Ca(OH)2; HCl; 氧化物; 復分解; CaCl2+2AgNO3═Ca(NO32+2AgCl↓

【解析】(1)胃液中含有F,所以F是鹽酸,B常用于改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,A、B、C、DCaCO3均含有同一種元素,碳酸鈣高溫會生成A,A又會轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,所以A是氧化鈣,硝酸和氧化鈣反應(yīng)會轉(zhuǎn)化成C,所以C是硝酸鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈣,所以D是氯化鈣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈣和氯化銀沉淀,硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導合理,所以BCa(OH)2,F(xiàn)HCl;

(2)氧化鈣是由鈣、氧兩種元素組成的,其中一種是氧元素,滿足氧化物的定義,所以氧化鈣屬于:氧化物;

(3)復分解反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種新化合物的反應(yīng),B→D的反應(yīng)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,滿足復分解反應(yīng)的定義,所以該反應(yīng)屬于:復分解反應(yīng);

(4)氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,化學方程式為:CaCl2+2AgNO3═Ca(NO32+2AgCl↓。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是

溫度 /

20

40

60

80

溶解度 /g

168

373

73

134

A高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

B20時, 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 2%

C60時, 高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 73%

D80的高氯酸鉀溶液冷卻至 40肯定有晶體析出

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【題目】具備基本的實驗技能是進行科學探究的保證。下列實驗操作正確的是

A. 檢查氣密性 B. 測量溶液的pH

C. 取固體藥品 D. 熄滅酒精燈

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【題目】AF是初中化學中的常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標出.已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F是黑色粉末.

(1)寫出物質(zhì)的化學式:A ____;D_____

(2)B→D_____反應(yīng)(放熱吸熱”);

(3)寫出C→E的化學反應(yīng)方程式_________;屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng);

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中,甲、乙、丙是3種不同類別的物質(zhì),且均能與X發(fā)生化學反應(yīng).若X為稀鹽酸,則甲、乙、丙3種物質(zhì)可能為(  )

A. Cu、Ca(OH)2、CaCO3 B. Fe、CaCO3、Na2CO3

C. Zn、Fe2O3、Na2SO4 D. Fe、CuO、Cu(OH)2

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【題目】O4是意大利的一位科學家合成的一種新型的氧分子,氧化性極強,可以與黃金反應(yīng),該氣體在振蕩時會發(fā)生爆炸,產(chǎn)生氧氣:O4 2O2。下列關(guān)于這種氣體的說法正確的是:

A. 與氧氣是同一種物質(zhì) B. 同種元素可以組成不同的單質(zhì)

C. O4這種氣體是由4個氧原子構(gòu)成的 D. O4這種氣體化學性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?

【查閱資料】Ⅰ.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉

Ⅱ.碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比如下表

操作

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生氣泡

加入稀CaCl2溶液

無明顯變化

__________________(填寫現(xiàn)象))

加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

【進行實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學方程式

___________________

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.反應(yīng)方程式_______________

【實驗反思】學習小組討論,認為產(chǎn)生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng);另一種是_______________

(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質(zhì)。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

____________________________

____________________________

NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)

【實驗拓展】該小組同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測定溶液pH值變化,待完全反應(yīng)后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。

【實驗分析】

(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是___________。利用實驗驗證變化后的產(chǎn)物,實驗操作為_________________.實驗現(xiàn)象是____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答問題。

(1)請寫出儀器①的名稱:____________。

(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為__________________。欲用該方法制取一瓶氧氣,用來做蠟燭燃燒且檢驗產(chǎn)物的實驗。要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________________(填序號)。

(3)實驗室用D裝置來收集CO2,當導管口出現(xiàn)____________時,才能收集CO2。

(4)實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,由于該反應(yīng)十分劇烈,所以必須嚴格控制反應(yīng)速率,你認為圖中最適宜的發(fā)生裝置是___________(填序號)。

(5)如下圖所示裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途的說法中,正確的是________________(填序號)。

A.該裝置用于排空氣法收集氫氣時,氣體應(yīng)從a端管口通入

B.瓶內(nèi)裝入濃硫酸用于干燥CO2時,氣體應(yīng)該從a端管口通入

C.瓶內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣時,氣體應(yīng)從a端管口通入

D.瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是進行科學探究的重要途徑,規(guī)范的實驗操作是科學探究活動的基礎(chǔ)和保證。以下操作容易發(fā)生危險的是

A. 過濾 B. 加入塊狀固體 C. 稀釋濃硫酸 D. 傾倒液體

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