能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氧元素B、氫元素
C、水分子D、氫原子和氧原子
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由其構(gòu)成微粒保持，據(jù)此解答．
解答：解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，因而能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子就是水分子；故答案為C．
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的構(gòu)成，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）臨近中考，媽媽為了給小麗增加營(yíng)養(yǎng)，制定了午餐食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚(yú)、牛奶．食譜中富含糖類(lèi)的食物是
 
．為了營(yíng)養(yǎng)均衡，你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是
 
（寫(xiě)一種）．
（2）她們家庭的主要生活燃料是天然氣，因天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，可在家中安裝報(bào)警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的是
 
；寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)施肥是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段．硝酸銨（（NH4NO3）是一種常用的氮肥，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
，氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
．若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨的質(zhì)量為
 
g，需要水的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，下圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
；
（2）年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為
 
；
（3）所表示的粒子符號(hào)為
 
，屬
 
元素（填金屬或非金屬）；與13號(hào)元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
（4）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋁元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、最外層電子數(shù)不同
C、中子數(shù)不同
D、相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1為氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）氧離子符號(hào)為
 
；
（2）某金屬氧化物的化學(xué)式為MO，則金屬M(fèi)原子的最外層電子數(shù)可能是
 

A．1         B．2         C．6          D．8
（3）圖2元素中，與氧元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 

（4）某反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 

A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為2Cl    B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．反應(yīng)后水溶液的pH＜7       D．參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為2：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、生成物一定是混合物
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、原子在化學(xué)變化中可以分
D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于純凈物的是
 

A．鐵銹  B．不銹鋼  C．干冰  D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是C或
 
．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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