圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖

(1)甲圖中P點(diǎn)表示的含義是______,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是______.
(2)將t2℃時(shí)A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______.
(3)t1℃時(shí),將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液而又不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采取的方法有______.
(4)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入濃氫氧化鈉溶液,再加入5mL稀鹽酸,燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?______.

解:(1)溶解度曲線的交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以甲圖中P點(diǎn)表示的含義是t1℃時(shí)B和C兩種物質(zhì)溶解度相等;從t2℃向上作垂線,與曲線的交點(diǎn)在上邊的,溶解度就大,所以t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是ABC;
(2)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān),A和B降溫后,溶解度都變小,仍然飽和,因?yàn)榻禍睾驜的溶解度大于A的溶解度,所以降溫后B物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),C物質(zhì)降溫后溶解度變大,由飽和變?yōu)椴伙柡,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,由于t2℃時(shí)C物質(zhì)的溶解度小于t1℃時(shí)B的溶解度,大于t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度,所以將t2℃時(shí)A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是BCA;
(3)將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液而又不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),要滿足不能改變?nèi)苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量,所以通過(guò)改變溫度,由于C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以升高溫度就會(huì)變?yōu)轱柡腿芤海?br/>(4)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)放出熱量,即升高溫度,該物質(zhì)的溶解度變小,所以只有C物質(zhì)符合.
故答案為:(1)t1℃時(shí)B和C兩種物質(zhì)溶解度相等;ABC;(2)BCA;(3)升溫;(4)C.
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線的交點(diǎn)的意義和溶解度大小的比較方法考慮;(2)根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法考慮;(3)將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液而又不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),要滿足不能改變?nèi)苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量,所以通過(guò)改變溫度即可;(4)根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)放出熱量考慮.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要熟悉溶解度曲線的意義,知道溶解度的大小比較方法,飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化,知道氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)放出熱量.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
C

(2)t℃時(shí),將接近飽和的B溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取的方法是
降溫、增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑

(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加足量稀鹽酸,觀察到
產(chǎn)生大量的氣泡
,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為
A
(填A(yù)、B、或C).此時(shí)對(duì)燒杯中X溶液的下列描述中,正確的是
BD
(填字母).
A.溶劑質(zhì)量增加     B.溶質(zhì)質(zhì)量減少     C.溶質(zhì)種類發(fā)生變化    D.X的溶解度減。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
A
A

(2)要使接近飽和的B溶液變成飽和溶液,可采用的方法是
降低溫度(合理均可)
降低溫度(合理均可)
.(填一種答案即可)
(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入適量的水,再加入Y,燒杯中的溶液變渾濁.若Y 是硝酸銨固體,則X為甲圖中的
A或者B
A或者B
(填“A”、“B”或“C”,下同)物質(zhì).若Y是氫氧化鈉固體,則X為甲圖中的
C
C
物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖. 
(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
A
A

(2)t℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取
增加溶質(zhì)B
增加溶質(zhì)B
降低溫度(或蒸發(fā)溶劑)
降低溫度(或蒸發(fā)溶劑)
(任寫兩種方法).
(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?
C
C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是
 

(2)t2℃時(shí),將B、C兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃,所得B物質(zhì)溶液的質(zhì)量
 
C物質(zhì)溶液的質(zhì)量(選填“>”或“=”或“<”).
(3)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為50g.在該溫度下將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是
 
g,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
精英家教網(wǎng)
(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大順序?yàn)?!--BA-->
 
.P點(diǎn)所表示的含義為
 

(2)t1℃時(shí),在100g水中放入30g固體A物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為
 

(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?

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