金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動性由強到弱排列的是

A.Zn、X、CuB.Cu、X、ZnC.Zn、Cu、XD.X、Zn、Cu

A

解析試題分析:據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用規(guī)律,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,把金屬X放
入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出,說明X能置換出銅,活動性比銅強,放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象,說明X的活動
性比鋅弱.
考點:金屬活動性的探究;金屬活動性順序及其應(yīng)用
點評:同學們要熟記金屬活動性順序,并會利用金屬活動順序表的應(yīng)用規(guī)律,去驗證金屬的活動性的強弱.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列對一些事實的解釋中,合理的是

A.事實:水能滅火解釋:水能降低可燃物的著火點
B.事實:一氧化碳可用于煉鐵解釋:一氧化碳具有氧化性
C.事實:氮氣常用作保護氣解釋:氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定
D.事實:6 m3的氧氣加壓可裝入0.04m3的鋼瓶中解釋:氧分子的體積變小

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

用數(shù)字和符號填空:
①2個氫原子_________,              ②3個硝酸根離子        ,
③氯化亞鐵中鐵元素的化合價       ,④人體缺     元素易得骨質(zhì)疏松、佝僂病。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

碳是組成物質(zhì)的重要元素。
①單質(zhì)碳在常溫下具有穩(wěn)定性,屬于     (6)      性質(zhì)。
②木炭具有可燃性,它在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是   (7)    
③木炭具有還原性,可以冶煉金屬。請在  內(nèi)填入配平后的系數(shù)。
(8)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學反應(yīng)的條件來促進或抑制化學反應(yīng),實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學反應(yīng)為人類造福。

根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是        。
(2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是        (填字母)。
A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B.二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的符號表達式                ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計的實驗方法是                               。
(4)尿素[CO(NH2)2]是對提高糧食產(chǎn)量有重要作用的一種化肥,人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學式為     

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

把金屬X放入CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出,放入MgC12溶液中無現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是

A.Mg、X、Cu B.Cu、X、Mg
C.Mg、Cu、X D.X、Mg、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)寫出儀器①的名稱
 

(2)實驗室制取O2和CO2都可以利用A裝置,收集O2和CO2都可以利用
 
裝置(填字母序號).
(3)收集一瓶氧氣,供E實驗使用.E中發(fā)生化學反應(yīng)的基本類型是
 
,E中集氣瓶底部少量水的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學方程式
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
 
;
②氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
 
;
③紅磷在氧氣中燃燒
 

④細鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
其中
 
(填序號)屬于化合反應(yīng),
 
屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

健康是人類永恒的主題.下列有關(guān)的敘述中正確的是( 。
①蛋白質(zhì)和糖類都是由碳、氫、氧元素組成的;
②鐵是血紅蛋白的成分,能幫助運輸氧氣,缺鐵會患壞血病;
③淀粉、蛋白質(zhì)、油脂都是有機高分子化合物;
④維生素有20多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成;
⑤蔬菜、水果和粗糧等都含有較多的纖維素.
A、①②③④B、只有②④⑤
C、只有④⑤D、只有②③⑤

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同步練習冊答案