碳是組成物質(zhì)的重要元素。
①單質(zhì)碳在常溫下具有穩(wěn)定性,屬于 (6) 性質(zhì)。
②木炭具有可燃性,它在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 (7) 。
③木炭具有還原性,可以冶煉金屬。請(qǐng)?jiān)?nbsp; 內(nèi)填入配平后的系數(shù)。
(8)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
2014年揚(yáng)州市著力打造“七河八島”生態(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是
A.愛護(hù)花草樹木 | B.分類回收垃圾 |
C.隨意排放廢水 | D.綠色低碳出行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(2012?岳陽)2012年4月21日,巴陵石化公司新建的氨肟化單元裝置順利產(chǎn)出環(huán)己酮肟,這標(biāo)志著具有國(guó)際領(lǐng)先綠色環(huán)保技術(shù)的國(guó)內(nèi)最大己內(nèi)酰胺裝置全線開車成功.環(huán)己酮肟【C6H11NO】是有機(jī)合成的重要化工原料.試計(jì)算:
(1)環(huán)己酮肟的相對(duì)分子質(zhì)量是 _________ ;
(2)環(huán)己酮肟中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(3分)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明,
請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為 。
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg。
(3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問題。
(1)日常生活中,廚房常用的金屬材料制成的物品有 (寫一種)。
(2)沼氣與天然氣的主要成分都是甲烷,其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān);喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。
(4)吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是 。
(5)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的 作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是 (填序號(hào),下同);利用了金剛石硬度大的是 。
①玻璃刀 ②鉛筆芯 ③鉆探機(jī)的鉆頭 ④ 干電池的電極
(2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),具有 能力,所以,炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,請(qǐng)將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:3CO2 + 4NaC(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為 ,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列的是
A.Zn、X、Cu | B.Cu、X、Zn | C.Zn、Cu、X | D.X、Zn、Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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