【題目】下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．食鹽能溶于水，具有咸味 B．干冰可使周圍環(huán)境溫度降低

C．銅能夠?qū)щ?/span> D．銅質(zhì)門(mén)把手上產(chǎn)生綠色斑點(diǎn)

【答案】D

【解析】

試題分析：A、水溶性、味道，不需要通過(guò)發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)，為物理性質(zhì)；B、利用干冰易氣化吸熱，不需要通過(guò)發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)，為物理性質(zhì)；C、利用銅的導(dǎo)電性，不需要通過(guò)發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)，為物理性質(zhì)；D、為銅與空氣中的氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成堿式碳酸銅，通過(guò)發(fā)生化學(xué)變化體現(xiàn)，為化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A.CaO+H2O→Ca（OH）2
B.C2H5OH+O2 CO2+H2O
C.H2+O2 H2O
D.HCl+NH3→NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（ ）
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是

A．氧氣具有可燃性

B．氧氣能支持燃燒

C．氧氣能提供動(dòng)植物呼吸

D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學(xué)小魔術(shù)．操作步驟如下： Ⅰ、將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊．
Ⅱ、用注射器取一定量的濃鹽酸．
Ⅲ、把注射器針頭穿過(guò)膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl═NH4Cl．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）
①NH4Cl為白色固體 ②該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) ③會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象．

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】輕質(zhì)碳酸鈣的成分是CaCO3 ， 是無(wú)味的白色粉末．它應(yīng)用于銅版紙、郵票紙等制品中，可以提高紙制品的穩(wěn)定性、硬度和耐熱性．它在國(guó)內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)方法主要是碳化法，生產(chǎn)流程如下：
（1）步驟③中包含的操作名稱是 ， 二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）上述步驟中，發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）石灰石與輕質(zhì)碳酸鈣的差別是（寫(xiě)出一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，出現(xiàn)的情況是（ ）

A．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變 B．生成氧氣的量不變

C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加 D．反應(yīng)速率不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖甲回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）儀器D的名稱為 ， 儀器F的名稱為 ．
（2）圖A﹣C是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)基本操作．其中操作正確的是（填序號(hào)）；請(qǐng)選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫(xiě)出 ， 改正方法： ．
（3）選擇儀器D﹣I完成下列實(shí)驗(yàn)操作： ①用KMnO4制備O2的發(fā)生裝置，應(yīng)選儀器（填序號(hào)），其化學(xué)反應(yīng)方程式為
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2時(shí)，并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的發(fā)生裝置，應(yīng)選儀器（填序號(hào)），其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．
（4）圖乙是用過(guò)氧化氫溶液制備氧氣，并用排水法收集的裝置．請(qǐng)把圖中缺失部分補(bǔ)畫(huà)完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）
（1）若A是一種相對(duì)分子質(zhì)量為100、白色難溶于水的固體，則B的化學(xué)式是；C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）若A是常溫下呈液態(tài)的氧化物，常用作溶劑，D是一種黑色固體，則C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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