圖1是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。室溫時，將盛有a、b飽和溶液的試管分別放入燒杯內(nèi)的水中，均無晶體析出。當向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體或濃硫酸后，圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是（        ）

(A)                   (B)                 (C)                 (D)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖象不能正確反映對應變化關系的是（　　）

A．

將顆粒大小相同質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中

B．

向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒

C．

用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣，生成氣體質(zhì)量的變化

D．

加熱高錳酸鉀制氧氣，生成二氧化錳質(zhì)量的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（    ）

A．剩飯餿了      B．液化氣燃燒     C．水沸騰了    D．菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：


火柴曾經(jīng)是人們?nèi)粘Ｉ钪腥』鸬闹匾ぞ�，火柴盒外�?cè)一般涂有紅磷和玻璃粉，火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻(Sb2S3)組成的。劃火柴時，用火柴頭蹭一下盒的外側(cè)，因摩擦生熱而達到紅磷的著火點，產(chǎn)生的火星可引燃三硫化二銻，從而使氯酸鉀受熱放出氧氣，使火柴梗燃燒得更旺。

 
(1)在火柴點燃的過程中，能產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，這種氣體應該是   。

(2)火柴點燃過程中有多個化學反應，請寫出其中一個屬于分解反應的化學方程式  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


要使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，下列措施錯誤的是                  (    )

  A．降低溫度     B．蒸發(fā)水，再恢復到室溫       C．加KNO3固體       D．加水

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下圖中（Ⅰ）和（Ⅱ）回答問題：

（1）       在t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象，如圖（Ⅰ）所示，要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是                 。

（2）       圖（Ⅱ）中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線，

在            ℃時，這兩種物質(zhì)的溶解度相等；a表示的

是         物質(zhì)（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線。

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科目：初中化學 來源： 題型：


　                                                          

下列有關物質(zhì)的用途說法正確的是（　�。�                         

A．高錳酸鉀受熱分解生成氧氣，故工業(yè)上常用此方法制取氧氣            

B．登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學性質(zhì)        

C．稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑，所以沒有用途可言                      

D．空氣的各種成分作為原料廣泛應用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼等領域          

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科目：初中化學 來源： 題型：


                                                            

如圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖（反應條件部分略去），用化學用語填空：           

              

（1）物質(zhì)①的化學式　　；                                      

（2）物質(zhì)②中的陽離子　；                                      

（3）物質(zhì)③的化學式　；                                        

（4）物質(zhì)④所含元素的符號　　；                                

（5）標出物質(zhì)⑤化學式中帶點元素的化合價；                          

（6）生成物質(zhì)⑥的化學方程式　　．                              

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中說法錯誤的是（　　）

A．鎂燃燒變成氧化鎂時，鎂原子的核電荷數(shù)發(fā)生了變化

B．氧氣受熱后體積變大，是因為分子受熱后分子間間隔變大了

C．水電解生成氧氣和氫氣，是因為分子在化學變化中可以改變

D．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明分子在不停地運動

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同步練習冊答案